20xx在數(shù)學教學中滲透德育的兩個途徑(編輯修改稿)
2025-01-13 22:35 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 數(shù)學教學中，教師要善于在契機生成時對學生進行德育。為了進行思想教育而不顧教材的實際內(nèi)容與課堂上知識傳授間的內(nèi)在聯(lián)系，生搬硬套進行德育，容易造成學生接受上的心理障礙，就難以收到理想的德育效果。 如筆者在教學北師大版《數(shù)學》第十冊“分數(shù)混合運算（一）”時，出示了這樣一道應用題：我國約有660個城市，其中約有 的城市供水不足，在這些供水不足的城市中，又有 的城市嚴重缺水。全國嚴重缺水的城市大約有多少個？學生獨立完成匯報完解題思
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