20xx淺談德育課的教學(編輯修改稿)
2025-01-17 02:15 本頁面
【文章內容簡介】 ?！弊鳛橐幻嗣窠處?，就要響應xxx總書記的號召，在德育課上說好中國故事，張揚中國氣派。 二、德育課應密切聯(lián)系實際 進入互聯(lián)網時代，學校早已不是傳統(tǒng)的象牙塔，德育課不能閉門教學，必須回答現實社會中的問題。只有直接面對，而不是逃避、回避，才能喚回學生對德育課的信心，才能達到良好的教學效果?！ ∪珉S著智能手機的廣泛使用，學生開始關注社會上的熱點新聞?；貞獙W生的關切，解決學生的困惑，引導學生正確、全面地看問題、分析問題，是德育教師義不容辭的教學任務。例如最近發(fā)生的大學生魏則西死亡一案和雷洋死亡一案，都很吸引學生的關注，這兩個案件其實也是很好的道德和法律教學的案例。教師和學生一起對這兩個案例進行分析、研討，能夠達到事半功倍的教學效果，同時也能讓學生感受到德育課的作用、意義，讓學生知道德育課并不是只停留在教室里、書本上，而是有著鮮活的生命力，是人生的指路明燈。當然，要想實現這一目的，就對教師提出了較高的要求。教師要不斷學習，多參加各項培訓，不斷充實自己，提高自己，以滿足學生和教學的需要。 美國進步主義教育家克伯屈曾經說過：“教育屬于生活，教育為了生活，而且教育要依靠并借助于生活?！睂τ诘掠n而言，與生活相聯(lián)系尤為重要，也更為緊迫。德育課不能坐而論道，不能清談，要時時關注社會，要常講常新，再也不能一個教案用幾年?！ ∪⒅匾暟咐虒W法在德育課中的作用 如今對德育課教學方法的探討如過江之鯽，多到令人眼花繚亂的地步。我認為，在德育教學中，案例教學法的運用效果較好?！ “?
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