20xx略論高校國防教育的思想政治教育作用(編輯修改稿)
2025-01-17 01:27 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 生是思想豐富、感情充沛的個體，對于正面直接教育容易產(chǎn)生逆反情緒，而在特定環(huán)境下的精神狀態(tài)和行為活動，使用情感教育的方法，拉近教育者與受教育者之間的距離，就成為增強思想政治教育效果的重要方法。在軍訓(xùn)活動中，師生同處一個環(huán)境，大學(xué)生剛離開家庭，有著強烈的情感需求，教師容易感受到大學(xué)生的情感活動和對情感關(guān)懷的需要，可以通過對大學(xué)生情感活動的把握和情感交流，把對大學(xué)生的關(guān)心和熱愛之情融入教育活動之中，給大學(xué)生以親近感，使得大學(xué)生能夠信任教師的說教，能夠敞開心扉，以一種親和的、積極的情緒對待思想政治教育活動，在接受情感感染的同時，對教育活動產(chǎn)生主動參與和積極投入的熱情，從而比較自然地接受崇高的理想信念教育和科學(xué)正確的世界觀、人生觀、價值觀教育。同時，軍訓(xùn)中，輔導(dǎo)教師全天候、零距離地接觸大學(xué)生，客觀上為教師創(chuàng)造了能夠感知、體驗、分享大學(xué)生情感的條件，使教師能夠在與學(xué)生的工作、生活中真正了解、體驗、分享學(xué)生的情感，從而及時掌握學(xué)生的情緒波動、思想變化和心理活動，更好地發(fā)揮思想政
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