20xx有關(guān)小學(xué)體育教學(xué)中德育滲透的若干思考(編輯修改稿)
2025-01-17 01:27 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 學(xué)生的意志力問題上，具有明顯的優(yōu)勢。在倡導(dǎo)全民運動的今天，國民身體素質(zhì)的強(qiáng)化與體育運動密不可分。每周兩到三次的體育課，無疑是小學(xué)生增強(qiáng)體質(zhì)、發(fā)展意志的最佳選擇。教師在教學(xué)的過程中，要根據(jù)學(xué)生年齡段和年級段的特點，選擇適合他們的體育項目和運動時長，尤其是要注意根據(jù)學(xué)生的身體承受力選擇能夠考驗他們意志力的課堂活動。比如說，小學(xué)低年級段的學(xué)生一般在課堂上常規(guī)是進(jìn)行兩圈約八百米的慢跑。教師慢慢地增加學(xué)生的活動量和跑步距離，并從旁鼓勵學(xué)生不拋棄不放棄等，就可以幫助學(xué)生堅持下來、挑戰(zhàn)自我?！ 。ǘ┎扇《鄻踊氖侄闻囵B(yǎng)學(xué)生的勇氣和膽量 歌德曾經(jīng)說過：“勇氣里面有天才、力量和魔法?！迸囵B(yǎng)學(xué)生的勇氣和膽量毫無疑問也是道德教育的一部分。教師一是要在課堂上鼓勵學(xué)生們不斷去嘗試、去挑戰(zhàn)，比如說做課間操的領(lǐng)操者，就對剛剛接觸廣播體操的低年級學(xué)生來說是一件需要勇氣的事。二是要采用合理的鼓勵方式，盡量通過語言的感染力幫助學(xué)生變得更加勇敢與大膽?！ 。ㄈ┎粩酀B透友好相處、與人為善的價值觀 體育
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