20xx新形勢下高校國防教育的現(xiàn)狀及應對策略(編輯修改稿)
2025-01-17 01:21 本頁面
【文章內容簡介】 依然是純理論知識的介紹和講解，缺乏案例討論、模擬戰(zhàn)爭等一些互動性和游戲性的課程教學設計，并沒有真正做到課堂的生動化和多樣化，學生只能被動的接受知識，這種沉悶的課堂教學模式是很難調動起學生的學習熱情和興趣的，甚至產(chǎn)生厭學的心理，嚴重影響到學生的學習效果，更別提培養(yǎng)學生的國防意識和愛國主義精神了。另外，在教學內容的設置上也不夠合理，教學的內容沒有做到與時俱進，也沒有系統(tǒng)化和針對性，學生在學習的過程中根本都不知道哪些是重點、哪些是對自己有用的，這對于培養(yǎng)學生的國防意識和軍事素養(yǎng)是極為不利的?！ 《獙Σ呗浴 。ㄒ唬└赂咝澜逃慕逃^念 作為高校一定要正確的理解國防教育的指導思想，要堅持以馬克思主義為指導，并立足我國國防的實際情況，深入研究現(xiàn)代軍事教育的規(guī)律，不斷更新傳統(tǒng)國防教育的觀念，創(chuàng)新教育模式，積極建設國防教育實施平臺，在教學中突出國防教育的特殊性和重要性，正確把握國防教育的目標、重點和目的，將服務國防作為首要目標
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