20xx新形勢(shì)下高校開(kāi)展和平教育的思考(編輯修改稿)
2025-01-17 01:23 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 力的支持，還要為戰(zhàn)后建國(guó)儲(chǔ)備各種各樣的人才，這為抗戰(zhàn)教育成為戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期我國(guó)高校和平教育的主要內(nèi)容打下了歷史的必然性基礎(chǔ)?！ ∮纱丝梢?jiàn)，戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，我國(guó)高校的和平教育主要是為戰(zhàn)爭(zhēng)服務(wù)，為戰(zhàn)爭(zhēng)勝利后建設(shè)新中國(guó)儲(chǔ)備各級(jí)各類建設(shè)人才服務(wù)。 新中國(guó)成立建國(guó)初期，百?gòu)U待興，面對(duì)各種反動(dòng)勢(shì)力企圖顛覆新中國(guó)的局勢(shì)，我國(guó)確立了獨(dú)立自主的和平外交政策：在新政府的基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)平等獨(dú)立外交，以改變中國(guó)半殖民地的國(guó)際地位?！ ∶鎸?duì)這種復(fù)雜局勢(shì)，我國(guó)高校和平教育的內(nèi)容再次發(fā)生改變：主要圍繞清除帝國(guó)主義在中國(guó)的殘余勢(shì)力，鞏固新中國(guó)的獨(dú)立和主權(quán)進(jìn)行，目的在于保障新中國(guó)的革命成果，使新中國(guó)在復(fù)雜的國(guó)際格局中不處于孤立局面。 為了建立社會(huì)主義陣營(yíng)，我國(guó)高校仿效蘇聯(lián)模式進(jìn)行了長(zhǎng)達(dá)數(shù)年的院系調(diào)整，和平教育的重點(diǎn)轉(zhuǎn)向了“防止帝國(guó)主義的傾覆、防止資本主義的演變”，著重對(duì)師生進(jìn)行馬克思主義信仰教育，以便穩(wěn)定局勢(shì)及迅速推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展?！ ⊥ㄟ^(guò)高校的和平教育，我國(guó)高校學(xué)生的社會(huì)主義覺(jué)悟、辯證唯物主義世界觀和共產(chǎn)主義的道德品質(zhì)，都在不同程度上有所提高，高校學(xué)
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