20xx精準扶貧理念下貧困學生理想信念問題淺析(編輯修改稿)
2025-01-17 01:19 本頁面
【文章內容簡介】 想的執(zhí)著追求，其人生也難以取得成功；如果建檔立卡戶學生沒有堅定理想信念，缺乏對當前利益和長遠利益的科學分析把我，有些急功近利的學生就會因缺乏理想，因遇到困難而輟學務工，散失求學機會。故此，加強建檔立卡戶貧困學生的理想信念教育是確保他們健康成長的需要?！ 《⒓訌娐殬I(yè)院校建檔立卡戶學生理想信念的途徑 根據(jù)職業(yè)院校學生思想政治教育的特殊性，加強學生的理想信念教育可以從以下方面努力： 一是建立建檔立卡戶學生思想政治教育導師責任制。建檔立卡戶學生是職業(yè)院校學生中的弱勢群體之一。由于地理環(huán)境和家庭發(fā)展的差異，導致這些學生先天和后天發(fā)展不足。建議系部（學院）建立建檔立卡戶學生輔導員、班主任導師責任制。導師要承擔起教書育人的職責，打通建檔立卡戶學生思想政治教育的“最后一公里”，密切聯(lián)系建檔立卡貧困學生，主動深入他們的學習生活，關心他們成長。堅持不但從物質上幫助他們，也從精神上幫助他們，圍繞著“培養(yǎng)什么樣的人，怎樣培養(yǎng)人”的問題，努力把他們培養(yǎng)成面向生產、建設、服務和管理第一線需要的高技能人才，確保他們成為社會主義現(xiàn)代化建設戰(zhàn)線上的合格建設者?！ 《怯嗅槍π缘募訌娝麄兝硐胄拍罱逃?
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