20xx探析沙因的組織文化理論對(duì)我國(guó)高校學(xué)生社團(tuán)文化建設(shè)的啟示(編輯修改稿)
2025-01-17 01:08 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 的脈搏，因此，社團(tuán)文化具有強(qiáng)大的生命力，能夠展現(xiàn)出大學(xué)生的價(jià)值觀，更是能夠體現(xiàn)出一個(gè)時(shí)代的特色。社團(tuán)的文化是由社團(tuán)的宗旨與目標(biāo)所決定的，并在長(zhǎng)期的過程中不斷的得到強(qiáng)化?！ ∫话阏J(rèn)為，高校文化建設(shè)就是教育主管部門和高校領(lǐng)導(dǎo)者自覺遵循市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)及高等教育發(fā)展的規(guī)律，有意識(shí)的按照高等教育發(fā)展方向和一定的價(jià)值取向，設(shè)定高校文化建設(shè)目標(biāo)，并按一定步驟、有計(jì)劃分階段的培育高校文化的過程。[5]也就是說，教育行政部門設(shè)定一個(gè)大的方向，以此保證不會(huì)誤入歧途，至于具體的落實(shí)情況就得由各個(gè)高校根據(jù)自身的實(shí)際情況而定了。一方面，不能完全按照行政指令，另一方面，又要做好學(xué)生社團(tuán)文化的引路人。這就很考驗(yàn)決策者的能力了。把握了社團(tuán)文化建設(shè)的真正內(nèi)涵之后，如何在這兩者之中尋找到一個(gè)一個(gè)最佳的均衡點(diǎn)是一個(gè)值得考慮的問題?！ 《?、沙因的組織文化理論內(nèi)涵 彼得斯說：“埃德加沙因是反思這一重大現(xiàn)象并對(duì)它進(jìn)行深度分析和輝煌的第一人?！笨梢?，沙因的組織文化理論的重要性，以及其所引起的巨大反響?！鞍５录親沙因（Edgar ，1928 ），是組織文化與組織文化和組織心理學(xué)領(lǐng)域的開創(chuàng)者，世界著名的心理學(xué)家與行為學(xué)家，享有國(guó)際聲譽(yù)的管理咨詢專家”。[2]沙因率先完成了對(duì)組織文化的本質(zhì)問題的探索，并且提出的組成文化的要素。在沙因
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1