20xx新時代下職校學(xué)生社團文化培育對思政教育的影響和對策(編輯修改稿)
2025-01-17 01:06 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 是在社團長期發(fā)展過程中，由社團的組織機構(gòu)通過不斷實踐所制定出的能夠起到規(guī)范作用的管理制度和行為規(guī)范。以江蘇傳媒學(xué)校為例，學(xué)校各社團的制度文化包含《社團章程》《社團指導(dǎo)老師管理條例》《社團活動場地管理條例》《社團外出活動管理規(guī)定》等，這些制度不僅可以約束社團成員的行為，調(diào)節(jié)人和人之間的關(guān)系，并且以制度的形式約定了社團的職能和權(quán)力，并督促社團履行相應(yīng)的義務(wù)，使各類社團按照學(xué)校的管理有序開展活動。制度文化存在的前提就是物質(zhì)文化?！ ? （三）中職院校社團的行為文化 社團的行為文化主要是社團物質(zhì)文化和制度文化的行為體現(xiàn)，是社團每個成員在開展活動過程中的行為方式和各類社團文化活動運行、發(fā)展的整個過程存在的方式。社團行為文化體現(xiàn)出一個社團的風(fēng)氣、精神理念和人際關(guān)系，社團行為文化的具體表現(xiàn)形式是中職學(xué)生在社團活動、娛樂和人際交往中產(chǎn)生的活動文化，屬于社團文化的中層文化?！ ? （四）中職院校社團的精神文化 社團的精神文化是物質(zhì)文化、制度文化發(fā)展到一定階段之后的價值體現(xiàn)，主要指的是中職院校學(xué)生社團在長期的教育實踐過程中，受到社會氛圍、校園文化而形成的被社團成員所共同接受與遵循的精神理念、價值觀以及行為準(zhǔn)則
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