20xx淺談學校開展學生社團建設(shè)的組織策略和研究(編輯修改稿)
2025-01-17 01:00 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 絡(luò)不能自拔等。所以，養(yǎng)成教育應(yīng)作為當下學校教育教學不可缺少的重要環(huán)節(jié)。教學中，大力宣傳養(yǎng)成良好習慣的意義，使其在行動上能嚴格要求并努力規(guī)范自己。“冰凍三尺，非一日之寒”，此項工作是長期的也是艱巨的?！ 《?、學校開展學生社團建設(shè)的積極效應(yīng) 一位知名的教育家曾經(jīng)說過成才和做人是教育的兩個重要方面，教會學生做人，教會學生生活應(yīng)該是教育的本質(zhì)所在，應(yīng)該是第一位的。在學生的教育上，如果我們一味追求學生學習成績，那只能是南轅北轍，適得其反；反之，劍走偏鋒，要成才先育人，應(yīng)該是更好的選擇。再說，校園社團活動是校園文化建設(shè)中參與面最廣的一項活動，開展學生社團建設(shè)的確不失為校園文化建設(shè)和思想教育的理想途徑。一旦學生的人文素養(yǎng)得到提升，學生的實踐能力有所加強，學生的創(chuàng)新精神被激發(fā)，就必然對他們綜合素質(zhì)的提高起到極大的助推作用。 三、學校開展學生社團建設(shè)的著力點 學校開展學生社團建設(shè)是必要的，但非無原則該有的一股腦兒全上，應(yīng)建立在本校學情現(xiàn)狀之上。即根據(jù)本校學
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