20xx國開中央電大小學教育本科人類與社會網上形考試題及答案(編輯修改稿)
2025-01-17 00:11 本頁面
【文章內容簡介】 進化的一種途徑通過必要的社會階層分化－一一包括分工意義上的分化和貧富程度意義的分化，能夠激起社會成員的勞動積極性和創(chuàng)造性，激發(fā)社會成員發(fā)展社會生產力的內在推動性力量。
其社會作用主要表現(xiàn)在： （1）社會階層的分化是社會從身份到契約?的轉化過程。它促使了人的解放，用法治取代人治，用自由流動取代身份約束，用后天的奮斗取代對先賦資格的崇拜。
（2）社會階層的分化是一種社會進步，它是社會分工原則在社會成員構成方面的體現(xiàn)，在一定程度上起到了對社會成員的?激勵作用。
（3）社會階層的分化造就了一個?公民社會?，它為社會的政治經濟生活增加了彈性因素，有利于社會張力的緩解，使社會秩序趨于穩(wěn)定。
（4）社會階層的分化有助于社會等級體系從傳統(tǒng)農業(yè)社會的金字塔型向現(xiàn)代工業(yè)社會的橄欖型?轉變，由此產生的龐大的社會中間階層，成為防止社會兩極分化，保持社會穩(wěn)定的社會結構性因素。
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答：(1)結婚年齡普遍推遲，不婚族人數增多； (2)同居、試婚等事實上的婚姻形式更為常見； (3)配偶雙方的社會、經濟地位，以及年齡、外貌等均不再有模式； (4)婚姻中雙方的關系更為平等； (5)外遇更為常見，但對婚姻的破壞性卻降低； (6)離婚事急劇增高，無過錯離婚、良性寓婚，協(xié)議離婚成為主流； (7)婚娟不只是浪漫．現(xiàn)代社會短婚、遵婚日漸平常； (8)離婚再婚一復式婚姻這種現(xiàn)象在當代社會已極為普遍． 形考任務二 一、單項選擇題 ，16世紀以來的西歐通常奉行（ ）政策。
重商主義 ，引起了所謂商業(yè)革命的是（ ）。
地理大發(fā)現(xiàn) （ ）的突破性變革。
動力系統(tǒng) （ ）。
威爾伯?萊特和奧維爾?萊特 ，企業(yè)擁有自主性的根本條件和主要標志是（ ）。
獨立的產權 （ ）。
崇拜自然 （ ）。
基督教、伊斯蘭教、佛教 （ ）。
伊斯蘭教 ，美蘇之間全面冷戰(zhàn)開始的標志是（ ）。
杜魯門主義的出籠 ，兩極世界政治格局最終崩潰，它的標志是（ ）。
東歐劇變和蘇聯(lián)解體 （ ），表明第三世界國家開始以獨立的政治力量出現(xiàn)在世界政治舞臺。
萬隆會議 ，蘇聯(lián)以保衛(wèi)社會主義大家庭的利益為借口，公然出兵占領了（ ），社會主義陣營最終解體。
捷克斯洛伐克 ，實現(xiàn)了德國的統(tǒng)一，是在（ ）年10月。
1990 ，（ ）在會見印度政府代表團時，首次提出應以和平共處五項原則作為處理中印關系的基礎，獲得印度方面的贊同。
周恩來 ，隨著各種矛盾和沖突的激化，（ ）已成為危及世界和平的一個重大的社會問題。
恐怖主義 ，經濟一體化程度最高的是（ ）。
歐洲聯(lián)盟 、防御性的現(xiàn)代化，它的起點是（ ） 洋務運動 、主要是在（ ）出現(xiàn)的。
英國 19.（ ）年11月11日，在阿聯(lián)酋的多哈召開的世界貿易組織部長會議通過了《中國加入世界貿易組織議定書》，12月11日，中國正式加入世界貿易組織。
2001 ，（ ）在一份題為《以知識為基礎的經濟》的報告中，對知識經濟首次給予了明確的定義。
聯(lián)合國經濟合作與發(fā)展組織 ，各國都在進行經濟和社會發(fā)展戰(zhàn)略的調整，其共同點是加強（ ）的發(fā)展 科技和教育 ，
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