【文章內容簡介】 痹自己，或者只想到如何開脫責任與逃避監(jiān)察，失敗所孕育的只能是更大的失敗。在實踐中，我還發(fā)現，“失敗”能否成為“成功之母”，還與我們所從事的事情的大方向有關。如果大方向正確，有時候會出現“成功是成功，失敗也是成功”的結局；而我們如果一開始就犯了方向性錯誤，那么最這些話聽上去似乎像是“繞口令”，有點拗嘴，但說個例子就會明白。先說前一種情況。抗日戰(zhàn)爭初期，蔣介石對抗戰(zhàn)能否取勝信心不足。正在他猶豫不決之時，馮玉祥將軍對他說：“你一定要堅持抗戰(zhàn)到底，如果堅持抗戰(zhàn)，成功是成功，失敗也是成功！”正是此話堅定了蔣介石的抗日決心。馮將軍所以說只要堅持抗日，失敗也是成功，是因為堅持抗戰(zhàn)在大方向上是正確的。就政界人物個人而言，即使抗戰(zhàn)失敗了，但一世的英名卻留下了，那便是人生之成功；就整個抗日戰(zhàn)爭來說，蔣介石的失敗并不等于整個中華民族的失敗，而作為當時的領袖的蔣介石的抗戰(zhàn)，卻可能成為鼓舞人民抗戰(zhàn)決心和勇氣，導致抗戰(zhàn)最后勝利的重要因素。再說后一種情況。蔣介石有一個文膽，叫陳布雷，作為文人，能上到如此高位，特別是得到最高統治者的垂青，他應該算是成功的。但它所服務的政權，他所服務的政治人物，卻是反動政權和失敗人物，因此，陳布雷的第一步就走錯了。盡管，在以后的“御筆”生涯中，他有不少連他的敵人都可能認為是成功的文字，但他個人的成功，最終還是隨著政權的垮臺及服務的政治人物的失敗，而最終歸于了失敗。所以，才導致了陳布雷在蔣家王朝即將垮臺前的無可奈何的自殺。出現以上兩種情況并不奇怪，因為正確的方向已經蘊含了成功，而錯誤的方向則意味著失敗。正確方向上的失敗，是成功分娩前的陣痛，而錯誤方向上的成功，最多只能是瀕于死亡的回光返照。第三次形考任務試題及答案一、翻譯(本題50分)將下面這段文字譯成現代漢語。要求：語意錯誤每處扣1分，扣完為止?！蹲笾乙愎菔隆返诙渭白蠊聫S獄，史朝夕獄門外。逆閹防伺甚嚴，雖家仆不得近。久之，聞左公被炮烙，旦夕且死。持五十金，涕泣謀于禁卒。卒感焉。一日，使史更敝衣草屨，背筐，手長饞，為除不潔者，引入，微指左公處。則席地倚墻而坐，面額焦爛不可辨，左膝以下，筋骨盡脫矣，史前跪，抱公膝而嗚咽。公辨其聲而目不可開，乃奮臂以指撥眥，目光如炬，怒曰：“庸奴!此何地也?而汝來前!國家之事糜爛至此。老夫已矣，汝復輕身而昧大義，天下事誰可支柱者!不速去，無俟奸人構陷，吾今即捕殺汝!”因摸地上刑械，作投擊勢。史噤不敢發(fā)聲，趨而出。后常流涕述其事以語人，曰：“吾師肺肝，皆鐵所鑄造也!”參考答案：左光斗于天啟四年(1624)被讒陷入了廠獄，史可法每天早晚都來到廠獄的門外。閹黨魏忠賢防范甚嚴，即使是家中的仆人也不能接近。過了一段時間，聽說左公受了炮烙之刑(一種用燒紅的鐵來烤訊犯人的酷刑)。很快就要死了。于是帶著金錢五十金，哭泣著向獄卒求情，獄卒被感動了。一天，讓史可法換上破衣草鞋，背著一個筐，手里拿著一個像鏟子一樣的工具，打扮成鏟除臟物的人，引著他進去了，以微小的動作示意他左公所呆的地方。史可法見到左公靠著墻坐在地上，面部已經焦爛得認不出了。左腿膝蓋以下，筋骨也都脫了位，史可法跪在左公面前，抱著左公的膝蓋哭泣。左公聽出了史可法的聲音，可是眼睛睜不開，就用力用手指撥開眼眶，左公目光如同火炬，大怒，說：“你這無用的奴才!這是什么地方?你怎么能到這兒來呢?國家的事已經糟糕到如此程度。我老了已經不行了，你又如此看輕自己而不明大義，天下大事有誰可以支撐呢!還不敢緊回去，不等奸人來陷害你，我現在就要殺了你!”于是就摸地上的刑具，作出要擊打的架式。史可法緊閉著嘴不敢出聲，然后就小心地溜出了廠獄。后來，史可法常常把這件事說給別人聽，說：“我老師的肺肝，全都是鐵鑄造的呀!”摸魚兒更能消，幾番風雨淳熙己亥，自湖北漕移湖南，同官王正之置酒小山亭，為賦更能消，幾番風雨，匆匆春又歸去。惜春長怕花開早，何況落紅無數。春且住，見說道天涯芳草無歸路。怨春不語，算只有殷勤畫檐蛛網，盡日惹飛絮。長門事，準擬佳期又誤，蛾眉曾有人妒。千金縱買相如賦，脈脈此情誰訴?君莫舞，君不見玉環(huán)飛燕皆塵土!閑愁最苦，休去倚危欄，斜陽正在煙柳斷腸處參考答案：還能經得住幾次風吹雨打，春天匆匆忙忙又要回去了。因為惜春，總怕百花提前開放，何況現在已經落花無數了。春天啊，還是就此留步吧，聽說天邊茂盛的芳草已經擋住了你回歸的道路。我埋怨春天不言不語地走了，算來只剩下畫檐的蛛網整日沾惹著飄飛的柳絮了。那“長門”的事還是無望，準是好日子又耽誤過去了，為改變處境，我真想也用千金來買相如詞賦，這種心情向誰去訴說？你別得意得翩翩起舞了，難道你就看不見楊玉環(huán)和趙飛燕都成了塵土嗎？閑愁最叫人痛苦，不要上高樓扶欄遠眺吧，夕陽正在落楊柳如煙、令人傷心斷崐腸的地方！二、分析(本題50分)分析普希金詩歌《白晝的明燈熄滅了》中，詩人千回百轉的感情變化？參考答案：詩人在流放中，逃出俄羅斯的念頭倍加強烈。此刻到底踏上喧響的風帆，回望故國卻激蕩起“故土難離”的萬千愁思。故國“令人陶醉”，他不由得“戀戀望去”，“想起以往歲月額狂熱的戀情”，可最后“那些心愿和希冀，一切辛勞都成了空……”因而，故土雖然難離，但故土必離，引出詩人矛盾而又復雜的內心世界。感情和事業(yè)的雙重不幸，帶來壯志未酬的深沉哀怨，讓詩人痛下決心：為了去尋找另一種生涯，讓我離開你們吧，祖國的土地。詩人的感情波瀾起伏，融入苦苦追索的迷惘，虛拋歲月的惋嘆。最后，他對“荒唐迷途中知心的女友”以及“阜新的姑娘——我黃金般春天里密結的伴侶”，詩人卻再次沉入“忘卻就我”而有“就我難忘”的新的矛盾中，可謂跌沓起伏。分析下面一段話是怎樣在情景中表現人物性格的？“我只看到過傅雷和鐘書鬧過一次別扭。一九五四年在北京召開翻譯工作會議，傅雷未能到會，只提了一個書面意見，討論翻譯問題。討論翻譯，必須舉出實例，才能說明問題。傅雷信手拈來，舉出許多謬誤的例句；他大概忘了例句都有主人。他顯然也沒料到這份意見書會大量印發(fā)給翻譯者參考；他拈出例句，就好比挑出人家的錯來示眾了。這就觸怒了許多人，都大罵傅雷狂傲；有一位老翻譯家氣的大哭。平心說，把西方文字譯成中文，至少也是一項極繁瑣的工作。譯者盡管認真仔細，也不免掛一漏萬；譯者的謬誤，好比貓狗身上的跳蚤，很難捉拿凈盡。加入傅雷打頭先挑自己的錯作引子，或者挑自己幾個錯作陪，人家也許會心悅誠服。假如傅雷事先和朋友們商談一下，準會想得周到些。當時他和我們兩地間隔，讀到鐘書責備他的信，氣呼呼地對我們沉默了一段時間，但不久就又恢復書信來往。”參考答案：概括地評價容易，具體地再現就難了。寫作特別是記敘性文章的寫作，不是簡單的遣詞造句，而是在情境中表現人物。本文人物雖然沒有出場，但卻將傅雷的認真、嚴肅，僵硬和干爽寫得靈活靈現?！靶攀帜閬?，舉出許多謬誤的例句”，固然說明傅雷的水平很高，但“這就觸怒了許多人，都大罵傅雷狂傲；有一位老翻譯家氣的大哭。”說明傅雷對于錯誤毫不留情卻又有些過分?！白x到鐘書責備他的信，氣呼呼地對我們沉默了一段時間，但不久就又恢復書信來往。”點出傅雷太認真、太僵直，而又固而不執(zhí)。語言的恰當運用也會增強對情境中人物性