20xx歷史教學(xué)對生理想信念教育的作用(編輯修改稿)
2025-01-17 00:03 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 放邁向現(xiàn)代化也需要借鑒歷史的經(jīng)驗。我們要加強“兩史一情”教育,了解歷史,認(rèn)識國情,自強不息,振興中華?！ ?培養(yǎng)愛國主義情感 長期以來,我們的教育更側(cè)重于培養(yǎng)學(xué)生的民族自豪感,祖先創(chuàng)造了四大發(fā)明。在歷史學(xué)科中,出現(xiàn)了眾多精忠報國的愛國者和富于正義感的正直之士,還有治國平天下的政治家,有銳意進取的改革家,這些都是向?qū)W生進行愛國主義教育,增強民族責(zé)任感的絕好內(nèi)容。讓學(xué)生從歷史人物的成長過程中了解人生,學(xué)習(xí)他們的特殊品質(zhì),汲取精神力量,這對于學(xué)生人生觀和價值觀的形成都有良好的影響。但是我們更應(yīng)該教育我們學(xué)生不能僅僅躺在功勞簿上沾沾自喜,輝煌已成為歷史,我們更應(yīng)該教育學(xué)生看到我國目前與其他發(fā)達(dá)國家的差距,教育學(xué)生擔(dān)負(fù)起為中華民族繁榮昌盛的偉大重任,做一個對國家民族負(fù)責(zé)任的人?！ ?培養(yǎng)學(xué)生正確的價值觀和人生觀 引導(dǎo)學(xué)生重視教材細(xì)節(jié),培養(yǎng)學(xué)生客觀分析歷史問題的能力。新編教材的序言或?qū)а?都把章節(jié)的時代背景、重點內(nèi)容,主要規(guī)律進行了提示。教
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