20xx加強(qiáng)國(guó)防教育對(duì)高校素質(zhì)教育的促進(jìn)作用(編輯修改稿)
2025-01-16 23:56 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 對(duì)政治關(guān)注度不高、對(duì)一些社會(huì)現(xiàn)象難以明辨是非。究其原因：（1）高校國(guó)防教育的機(jī)制不健全，國(guó)防教育的資源較少；（2）國(guó)防教育的配套教學(xué)形式單一，難以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣；（3）缺乏實(shí)踐機(jī)會(huì)，學(xué)生難以在實(shí)踐中得到教育?！ 。ㄒ唬└咝?guó)防教育機(jī)制不健全 目前，各高校的國(guó)防教育還只是停留在新生入學(xué)一個(gè)月內(nèi)的集中軍事訓(xùn)練與軍事理論課程學(xué)習(xí)，沒有形成一個(gè)長(zhǎng)效機(jī)制。通過軍訓(xùn)，大學(xué)生在政治思想、組織紀(jì)律、意志品質(zhì)的鍛煉上取得很大的成效，但是軍訓(xùn)結(jié)束以后，由于沒有長(zhǎng)效機(jī)制，成效會(huì)逐漸淡化，學(xué)生在軍訓(xùn)中所磨礪的意志難以得到環(huán)境的鞏固而很容易喪失?！ 。ǘ﹪?guó)防教育配套教學(xué)形式單一 當(dāng)前國(guó)防教育的配套教學(xué)主要還是以課堂的形式進(jìn)行，除《軍事理論課》的課程學(xué)習(xí)外，幾乎沒有其他形式的教學(xué)，教學(xué)形式單一，課程內(nèi)容也缺乏更新，這無疑會(huì)影響教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。造成這一問題的原因?yàn)椋海?）高校缺乏對(duì)國(guó)防教育的足夠重視，教學(xué)資源配置稀缺；（2）高校缺乏專業(yè)的從事國(guó)防教育的教師，從事教學(xué)創(chuàng)新研究的較少；（3）高校與軍隊(duì)未形成長(zhǎng)期的合作機(jī)
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