20xx國防教育是提升素質(zhì)教育的重要途徑(編輯修改稿)
2025-01-17 00:11 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 兵、振興中華為核心的群體意識。從國防教育的內(nèi)容看，軍事教育融軍事、政治、經(jīng)濟于一體，集社會科學、自然科學于一身，同教育學、心理學、管理學密切相關(guān)，是一門多學科的綜合性教育。它側(cè)重于理想信念、情操、品格、紀律、精神生活等非智力因素的培養(yǎng)，顯然這對于學生的智力提高與能力發(fā)展起到了必要的促進和補充作用。這也正是素質(zhì)教育所包含的基本內(nèi)容。從國防教育所涉及的知識面看，它既有廣泛的相關(guān)性，又有自己特殊的領(lǐng)域和規(guī)律，還有著獨特的實現(xiàn)手段，因而是其他課程所無法代替的。所以，國防教育是素質(zhì)教育的重要組成部分?！ ∪?、國防教育是素質(zhì)教育的重要環(huán)節(jié) 人的素質(zhì)主要是在后天的學習和社會實踐中形成的，而學校教育所產(chǎn)生的影響和作用尤為重要，從我國學校教育的現(xiàn)狀看，應(yīng)試教育帶來的影響日益嚴重，其中又以中等教育階段為最。而且，傳統(tǒng)觀念給人們帶來的重智育輕德育的影響越來越突出，這必然對素質(zhì)教育產(chǎn)生較大的影響，延誤素質(zhì)教育的進程。同時我們也應(yīng)看到，青少年普遍缺乏吃苦耐勞的精神，缺乏組織紀律觀念，缺乏集體意識，缺乏克服困難的勇氣，缺乏獨立生活的自理能力；而學生軍訓作為一種獨特的社會實踐活動在教育意義上有著特定的目的、內(nèi)容、形式和效果。首先，軍訓以其特有的軍事化管理形式，為學生提供了發(fā)展多種能力的條件，軍訓成為引導學生正確認識自己、塑造自己、完善自己的極好機會，同時在軍訓期間，學生不但學習軍事、政治，也學習生活必備的技能。其次，形象感染教育在軍訓中取得最佳效果。軍訓教官們熱愛祖國、忠于黨、忠于人民、樂于奉獻的崇高精神，對學生是一種很好的感染。他們身上所展現(xiàn)出的革命英雄主義和集體主義觀念，以及百折不撓的鋼鐵意志和高度的組織紀律性，使學生在耳濡目染中接受愛國主義和革命英雄主義教育。再次，軍訓體現(xiàn)了環(huán)境影響和教育主導作用在人
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