xx國防教育總結(jié)(編輯修改稿)
2024-09-19 21:32 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 動工作，充分發(fā)揮自身在各項活動中應(yīng)有的 作用，確保了開展雙擁和國防教育工作的必要經(jīng)費。國防教育校園文化，是以國防教育為載體，以國防精神為核心的校園文化。國防精神主要包括愛國主義精神、愛軍尚武精神、革命英雄主義精神、國際主義精神等。通過國防教育系列活動，要求學(xué)生正確認清國際形勢，看到我國周邊國家和地區(qū)還存在著許多不安定的因素，從而增強憂患意識，進一步弘揚 “ 中華民族之魂 ” 。通過國防教育課使青少年了解人民軍隊的歷史、作用和優(yōu)良傳統(tǒng)，認識人民軍隊在社會主義現(xiàn)代化建設(shè)中的地位和作用，從而熱愛人民軍隊，關(guān)心支持國防建設(shè)，增強愛軍尚武意識，從而激發(fā)學(xué)生為祖國的 強大而奮發(fā)學(xué)習(xí)的熱情。 三創(chuàng)新教育形式是增強國防教育實效性的重要保障。 我們作好四個結(jié)合。 與學(xué)科教學(xué)相結(jié)合，國防教育與語文、政治歷史、體育等課程，緊密聯(lián)系。為此，各學(xué)科教師應(yīng)主動在課堂教學(xué)中滲透國防教育。如語文教師可以利用革命體裁的文章對學(xué)生進行革命傳統(tǒng)和革命英雄主義教育；政治歷史教師可以向?qū)W生介紹國際時政、我國的邊境危機等國防知識；體育課老師則可通過要求學(xué)生集合、整隊、跑步、散開都要做到快、靜、齊等簡單的軍事訓(xùn)練，來培養(yǎng)學(xué)生的吃苦耐勞的精神和嚴明的組織紀律性。 第 4 頁 共 6 頁 與德育工作相結(jié)合，寓教育于活動之中，做到 “ 三個 ”堅持。堅持開展國防教育 “ 六個一 ” 活動：每
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