20xx創(chuàng)建特色班級小結(jié)通用(編輯修改稿)
2025-01-16 23:51 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 理解班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，理解全班主要的優(yōu)缺點并分析其緣故所在，理解家長普遍的文化層次，找到亟待糾正的弱點；二要研究學(xué)生的個性特征（包括才能、氣質(zhì)、性格、愛好等），理解個人的生活環(huán)境，掌握哪些是積極分子，哪些是特別需要留意的學(xué)生等等。
在親近與研究學(xué)生的過程中，我覺察他們平時比較喜歡朗讀一些瑯瑯上口的兒歌，還津津樂道，并會再班級中流誦成風(fēng)。另外，我們班的小孩爽朗好動，特別愛出風(fēng)頭，一有老師來聽課，就特別一本正經(jīng)的。他們對新鮮事物特別好奇，但是留意力卻不能長時間集中。我想：要是把他們貪玩的天分加以明白，將學(xué)與玩結(jié)
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