20xx關(guān)于雷鋒精神融入高校校園文化建設(shè)的對策建議(編輯修改稿)
2025-01-16 23:47 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 園系列精品活動的開展等路徑來實現(xiàn)。 雷鋒精神融入高校校園文化建設(shè)是一個復(fù)雜且長期的工程，在這一過程中涵蓋包括教育人員、管理人員、服務(wù)人員等育人工作者。建議市文明辦組建文明單位支隊，各區(qū)、各系統(tǒng)文明辦分別成立文明單位志愿服務(wù)大隊，各高校成立志愿服務(wù)分隊，各分隊可以根據(jù)具體情況自行設(shè)立若干小分隊。針對學(xué)雷鋒各級成立專項服務(wù)小組，從而建立強大的校園文化建設(shè)的決策主體。在各文明高校，加強包括黨政領(lǐng)導(dǎo)干部、教育工作者和輔導(dǎo)員隊伍在內(nèi)的隊伍建設(shè)，明確志愿服務(wù)的角色定位，發(fā)揮崗位優(yōu)勢，從而加強執(zhí)行主體的保障。通過主體的確定，使雷鋒精神的學(xué)習(xí)更加系統(tǒng)化、現(xiàn)代化、持續(xù)化，切實把雷鋒精神融入校園文化建設(shè)。 要將雷鋒精神有效地融入校園文化建設(shè)，須加強高校的教育載體的建設(shè)和載體的運用。載體承載和傳遞雷鋒精神的信息，是聯(lián)系教育主體與客體的一種物質(zhì)存在方式和外在表現(xiàn)形態(tài)。高校應(yīng)順應(yīng)時代的趨勢，根據(jù)科學(xué)文化發(fā)展的最新成果和當代大學(xué)生的時尚流行，積極探尋新載體，如通過微信公眾賬號、微博客戶端、人人網(wǎng)等大學(xué)生常用網(wǎng)站，建立雷鋒精神學(xué)習(xí)的公眾平臺?！ ⌒@文化活動是校園文化建設(shè)的主要內(nèi)容，是校園文化
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