20xx關于新時期學習雷鋒精神的幾點思考(編輯修改稿)
2025-01-16 23:44 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 和諧社會過程中起著重要的不可替代的作用，所以在新時期新時代我們必須繼續(xù)發(fā)揚并學習雷鋒的創(chuàng)新精神，尤其是當代大學生作為未來創(chuàng)新型人才的主力軍，不僅需要掌握豐富的專業(yè)知識和技能，更要具有銳意進取、自強不息的創(chuàng)新精神。在學習雷鋒的活動中，可以通過多樣和有效的方式來發(fā)揚和宣傳雷鋒銳意進取、自強不息的創(chuàng)新精神，以此來激發(fā)大學生的創(chuàng)新熱情和進取的動力，爭當創(chuàng)新型人才，為建設創(chuàng)新型國家獻出自己的一份力。 首先，以校園文化載體，建設優(yōu)良的校園環(huán)境，發(fā)揮環(huán)境的隱性教育作用。我們知道，大學生在校園里的文化生活多姿多彩，各種各樣的文化活動層出不窮，我們正好可以利用這種資源，在校園中利用宣傳板報、宣傳櫥窗、文化長廊、廣播、文藝晚會等各種形式的文藝活動展示榜樣的風采，對大學生進行隱性的滲透教育，不斷滲透銳意進取、自強不息的創(chuàng)新精神?！ ? 其次，借助現(xiàn)代高科技的手段，實現(xiàn)榜樣教育宣傳方法的現(xiàn)代化。這就是要根據(jù)當代大學生接受信息的新特點，廣泛采用手機通信、互聯(lián)網(wǎng)等現(xiàn)代技術，一方面在校園網(wǎng)站建立專門的創(chuàng)新榜樣板塊，將大學生身邊的優(yōu)秀典型學生、創(chuàng)新榜樣模范人物等事跡登載到網(wǎng)上，這樣可以讓大學生第一時間接觸到創(chuàng)新榜樣的精神世界，并學習模仿。另一方面，也可以設立專門的榜樣教育手機版網(wǎng)站，大學生一般都是手機上網(wǎng)機會多且方便，可以事先保障基本隱私的情況下，公開榜樣學生
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