20xx依托學(xué)生社團(tuán)平臺(tái)開展學(xué)生自管理模式(編輯修改稿)
2025-01-16 23:28 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 主能力，促進(jìn)自己在大學(xué)生涯中全面發(fā)展。因此，學(xué)生社團(tuán)可以作為培養(yǎng)和提高大學(xué)生自我管理的能力的重要平臺(tái)?！ ? 加強(qiáng)大學(xué)生自我管理能力的重要性 相較于中學(xué)教育環(huán)境來(lái)說(shuō)，大學(xué)為學(xué)生提供了一個(gè)更為廣闊的發(fā)展平臺(tái)，它不同于中學(xué)教育中的刻板教學(xué)，更不會(huì)中學(xué)教育班主任的重點(diǎn)要求，但這種寬松的教育模式，并沒有降低對(duì)學(xué)生的要求，相反，它反而對(duì)大學(xué)生的自學(xué)能力，獨(dú)立自主能力提出了更高的要求。在高校加強(qiáng)大學(xué)生自我管理能力有利于大學(xué)生適應(yīng)大學(xué)、走向社會(huì)，并且在大學(xué)，大學(xué)生自我管理能力的高低一部分程度上就決定了大學(xué)生能夠?qū)W到多少知識(shí)乃至?xí)绊懸院蟮陌l(fā)展。因此，在高校進(jìn)一步加強(qiáng)和提高大學(xué)生自我管理能力尤為重要?！ ? 依托學(xué)生社團(tuán)平臺(tái)開展學(xué)生自管理模式 化工與材料學(xué)院2020級(jí)新生依托學(xué)生社團(tuán)平臺(tái)開展學(xué)生自管理模式，建立班級(jí)學(xué)生干部聯(lián)系社團(tuán)制度，主要依托學(xué)院學(xué)生會(huì)、團(tuán)委、科技創(chuàng)新協(xié)會(huì)和學(xué)生服務(wù)中心，將年級(jí)各班學(xué)生干部與社團(tuán)各個(gè)部門對(duì)接，一方面為了避免班級(jí)班長(zhǎng)、團(tuán)支書“獨(dú)挑大梁”、任務(wù)繁重，其他班委出現(xiàn)“在其位不謀其
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