20xx依托學(xué)生社團(tuán)培養(yǎng)大學(xué)生的就業(yè)能力(編輯修改稿)
2025-01-16 23:28 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 導(dǎo)致這種尷尬的局面有多方面的原因。例如,由于受2020年源于美國的金融危機(jī)對我們國家經(jīng)濟(jì)層面上的影響,國際市場的萎縮,使我國的出口受到了很大的影響,國內(nèi)企業(yè)的生產(chǎn)也因此受到制約,進(jìn)而影響到大學(xué)生的就業(yè)。又如,國家經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的調(diào)整,緊縮性的宏觀經(jīng)濟(jì)政策等都會影響到大學(xué)生的就業(yè)。但是,其中一個(gè)重要的原因還是大學(xué)生自身所具有的能力和企業(yè)對人才需求之間所存在差距。 三、依托高校學(xué)生社團(tuán)培養(yǎng)大學(xué)生就業(yè)能力 ,堅(jiān)持以就業(yè)能力的培養(yǎng)指導(dǎo)社團(tuán)活動的全過程 高校社團(tuán)應(yīng)以提高學(xué)生的職業(yè)認(rèn)同、專業(yè)知識與技能以及個(gè)人適應(yīng)能力為社團(tuán)活動的宗旨,堅(jiān)持以就業(yè)能力培養(yǎng)指導(dǎo)社團(tuán)活動的全過程。社團(tuán)組織的各類活動在服務(wù)對象和內(nèi)容形式上要體現(xiàn)出差異性,堅(jiān)持“分類指導(dǎo)”的原則。對于新生,針對其剛進(jìn)入大學(xué)所形成的短暫目標(biāo)缺失狀態(tài),社團(tuán)活動要組織高年級學(xué)生深入新生宿舍,指導(dǎo)他們盡早地規(guī)劃大學(xué)生活、明確職業(yè)目標(biāo)。對二、二年級學(xué)生,社團(tuán)活動的重點(diǎn)是幫助他們確立就業(yè)目標(biāo),客觀自我定位,在建立扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識和合理知識結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)上,通過專業(yè)實(shí)踐、創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽、科技活動、文化娛樂等形式,幫助學(xué)生拓寬知識面,增強(qiáng)就業(yè)的自主性以及對將來職業(yè)生涯做出決策的能力。針對畢業(yè)班學(xué)生,他們己具備了一定的專業(yè)
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