20xx小學(xué)語文教學(xué)中進行德育滲透工作參考總結(jié)通用(編輯修改稿)
2025-01-16 23:07 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 心胸狹窄，好玩，活潑的小孩。這是他們的弱點，但他們的內(nèi)心是純潔和好奇的，良好的表現(xiàn)，喜愛，歡樂和競爭。優(yōu)點。依照這些特點，我們必須擅長指導(dǎo)教學(xué)。講座應(yīng)考慮到主動性，形象和樂趣，并充分發(fā)揮其優(yōu)勢。讓它培養(yǎng)良好的人格，理解真理，成為成長知識的新人。例如，當(dāng)我在教學(xué)《群鳥學(xué)藝》時，為了讓學(xué)生遭到啟發(fā)和教育，我讓小孩們有認(rèn)識地留意讓他們成為角色，組織學(xué)生扮演一群鳥，并制造性地添加一點點吞下學(xué)習(xí)。讓那些沒有學(xué)過藝術(shù)的鳥兒說幾句溫馨的話，教育和引導(dǎo)這些鳥兒看看他們的優(yōu)點和缺點，他們就能學(xué)會真正的技能。如此，學(xué)生就會明白做好工作的必要性，一定不要怕吃苦，不怕挫折，才會成功。在語文教學(xué)中掌握兒童的心理特征特別重要。激發(fā)興趣特別重要。盡管學(xué)生特別年輕，但他們的心特別純潔。他們都想贊美，贊美會使他們更加自尊。為此，我經(jīng)常使用鼓舞人心的語言在課堂上表達(dá)贊美和贊美。但是，關(guān)于犯錯誤的學(xué)生，他們通
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