20xx如何提高高校人才培養(yǎng)質(zhì)量探析(編輯修改稿)
2025-01-16 22:47 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 穎的校園文化活動(dòng)體系，每年春季的“紅五月”藝術(shù)節(jié)和秋季的“青春飛揚(yáng)”大學(xué)生文化節(jié)，越來越被廣大學(xué)生所關(guān)注，已經(jīng)成為該校校園文化活動(dòng)的一道亮麗的風(fēng)景線。尤其是每年的元旦聯(lián)歡晚會(huì)，被學(xué)生們戲稱為該校的“春晚”。同時(shí)要大力發(fā)揮學(xué)生社團(tuán)主體作用，指導(dǎo)學(xué)生自我教育、自我管理、自我發(fā)展，有效地開展各種學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。另外，就是抓好社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)揮自身特長(zhǎng)，走入農(nóng)村、社區(qū)進(jìn)行醫(yī)療、衛(wèi)生、文化服務(wù)，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、價(jià)值觀?！ ? 強(qiáng)化學(xué)生日常管理，確保教學(xué)秩序穩(wěn)定 完善制度建設(shè)，為良好教學(xué)秩序做有力保障 制度是工作的保證。近年來該校的學(xué)工部除認(rèn)真執(zhí)行教育部、省上和學(xué)院的相關(guān)規(guī)章制度外，還根據(jù)實(shí)際，制定和修改完善了學(xué)生管理、學(xué)生違紀(jì)處罰、國(guó)家獎(jiǎng)助學(xué)金、校級(jí)獎(jiǎng)學(xué)金、優(yōu)秀學(xué)生評(píng)選、綜合測(cè)評(píng)、輔導(dǎo)員管理與考核等一系列制度和措施20余個(gè)，確保學(xué)生管理有章可循，教學(xué)秩序正常進(jìn)行。 做好輔導(dǎo)員晚點(diǎn)名工作，確保教學(xué)秩序的順利進(jìn)行 幾年來，該校學(xué)工部一直堅(jiān)持不懈地做好周日晚上的輔導(dǎo)員晚點(diǎn)名工作、周一早上的學(xué)生報(bào)到人數(shù)上報(bào)工作；周日晚點(diǎn)名工作已成為學(xué)校第二天課堂教學(xué)正常進(jìn)行的重要保障條件之一。 3 發(fā)揮資困助學(xué)實(shí)效，激勵(lì)學(xué)生奮發(fā)向上 發(fā)揮獎(jiǎng)懲管理的激勵(lì)效應(yīng) 高校獎(jiǎng)勵(lì)管理并不是為了評(píng)獎(jiǎng)而評(píng)獎(jiǎng)，
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