20xx多樣化戶外體育區(qū)域活動(dòng)模式的探索與實(shí)踐(編輯修改稿)
2025-01-16 22:32 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 動(dòng)，有利于避免某些區(qū)域冷場而某些區(qū)域擁擠，有利于教師引導(dǎo)幼兒脫衣、做好保育工作，有利于消除不必要的安全隱患。在這個(gè)模式實(shí)踐的過程中，教師從多種角度大膽嘗試了多種形式的模式循環(huán)。例如，中班年級(jí)組開展本模式時(shí)，教師為了幫助幼兒盡快適應(yīng)這種分散活動(dòng)的形式，對(duì)“教師固定負(fù)責(zé)某個(gè)區(qū)域指導(dǎo)”的形式進(jìn)行了實(shí)踐，每個(gè)區(qū)域由固定的教師負(fù)責(zé)實(shí)施與指導(dǎo)。但在具體實(shí)踐過程中，教師發(fā)現(xiàn)中班的幼兒由于年齡等諸多因素，在年級(jí)組為單位的活動(dòng)中往往更喜歡集中在自己班教師負(fù)責(zé)或鄰近的區(qū)域里玩，很多幼兒不敢到更遠(yuǎn)的區(qū)域里活動(dòng)。根據(jù)這種情況，教師更換了模式循環(huán)，采用“教師輪流循環(huán)指導(dǎo)各個(gè)區(qū)域”的形式。采取了這種新的模式循環(huán)后，幼兒的膽子慢慢變大了，更自主、更活躍、更大膽地運(yùn)動(dòng)了。 四、混齡式區(qū)域活動(dòng) 混齡式區(qū)域活動(dòng)是指不同年齡段的幼兒打破年級(jí)界限，或全園幼兒或上下年級(jí)幼兒自由選擇區(qū)域、自由結(jié)伴、自由活動(dòng)，是一種完全自主性的活動(dòng)?；忑g式區(qū)域活動(dòng)可分為兩個(gè)年級(jí)組之間的混齡
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