20xx教案二年級語文第一學期紙船和風箏人教版(編輯修改稿)
2025-01-15 05:32 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 字。四、做識字游戲(“壞、扎”等8個生字。)拋魔方，讀字，舉字卡摘蘋果五、我的發(fā)覺：扎、抓(落實目的 、端正寫“壞、扎”等8個生字。)六、我會寫(落實目的 、端正寫“壞、扎”等4個生字。)“壞、松、扎、抓”。，重點指導“抓”。我們初讀了課文，理解到誰和誰的故事呢?(出示貼圖)你們明白他們倆住在哪兒嗎?(學生說完后上臺貼圖)老師指著板書朗讀第一自然段。七、學習課文，感悟內(nèi)容，指導學生大聲地讀、悄悄地讀、甜甜地讀紙條上的祝愿。，引導學生觀察小熊的動作和神態(tài)，聯(lián)絡生活理解“樂壞了”，體會小熊喜悅興奮的心情。：小熊如今又會想些什么呢?小松鼠收到禮物的心情又是怎么樣的呢?()，讓我們再來讀一讀課文的2.~，一起去分享這份歡樂?！捌焙汀帮h”。過渡：紙船和風箏讓他們倆成了好朋友。但是
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