20xx初中數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)參考計(jì)劃1)(編輯修改稿)
2025-01-14 22:23 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 到非智力要素等課程資源?！ 。鶃?lái)源于①?gòu)?020年各地中考題中采納優(yōu)中選優(yōu)的原那么選擇50%，②從其他有關(guān)材料中精選20%，③我們學(xué)校教師原創(chuàng)自編習(xí)題約占30%. 二、追本求源，系統(tǒng)掌握根底知識(shí) 總復(fù)習(xí)開(kāi)始的第一階段(2月21號(hào)3月27號(hào))，首先必須強(qiáng)調(diào)學(xué)生系統(tǒng)掌握課本上的根底知識(shí)和根本技能，過(guò)好課本關(guān)。對(duì)學(xué)生提出明確的要求：①對(duì)根本概念、法那么、公式、定理不僅要正確表達(dá)，而且要靈敏應(yīng)用。②對(duì)裝備的練習(xí)題必須逐題過(guò)關(guān)。③每章后的復(fù)習(xí)題帶有綜合性，要求多數(shù)學(xué)生必須獨(dú)立完成，少數(shù)困難學(xué)生可在教師的指導(dǎo)下完成?！ ∪⑾到y(tǒng)整理，提高學(xué)生復(fù)習(xí)效率 總復(fù)習(xí)的第二階段(3月27號(hào)4月20號(hào))，要特別表達(dá)教師的主導(dǎo)作用。對(duì)初中數(shù)學(xué)知識(shí)加以系統(tǒng)整理，按照根底知識(shí)的互相聯(lián)絡(luò)及互相轉(zhuǎn)化關(guān)系，梳理歸類，分塊整理，重新組織，變?yōu)橄到y(tǒng)的條理化的知識(shí)點(diǎn)。例如，初三代數(shù)可分為函數(shù)的定義、正反比例函數(shù)、一次函數(shù)。一元二次方程、二次函數(shù)、二次不等式。統(tǒng)計(jì)初步三大部
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