20xx新課改背景下小學(xué)生德育有效性的思考(編輯修改稿)
2025-01-14 05:45 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 自律上會產(chǎn)生教育的缺失，有的嚴(yán)重的甚至?xí)霈F(xiàn)心理障礙?！ ≡诮處熕刭|(zhì)方面，社會追求多元化，教師的思想也會受到周圍環(huán)境的沖擊，事業(yè)心、責(zé)任感、獻(xiàn)身精神等思想波動。許多教師也忽視德育工作，認(rèn)為于自己沒有太多關(guān)系，并且目前的老師的評定獎勵(lì)制度，會使教師容易只顧鉆研學(xué)問。而不顧思想教育的實(shí)效，更談不上思想品德的培養(yǎng)，缺乏教學(xué)熱情。并且德育工作難以量化，教學(xué)實(shí)效難實(shí)現(xiàn)，對教師的素質(zhì)和品德有很高要求，教師的負(fù)面情緒可能會影響許多學(xué)生?！ 《?、新形式下德育有效性的實(shí)現(xiàn) 新的改革條件下，學(xué)校德育正在逐步受到重視，這也是人文素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。思想道德觀念是以一定的文化底蘊(yùn)為基礎(chǔ)的，人文意識蘊(yùn)含著價(jià)值觀念內(nèi)容，對學(xué)生的思想道德素質(zhì)的提高發(fā)展起著重要作用。要加強(qiáng)德育工作的內(nèi)涵、擴(kuò)大外延。明確德育目標(biāo)，把握整體的教育方向，加強(qiáng)德育工作要綜合系統(tǒng)考慮工作，圍繞教學(xué)工作的方方面面去具體安排，聯(lián)系實(shí)際解決德育的有效性問題，作出適合本地本校的教育方案，調(diào)整工作方法培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的“四有”新人?？偨Y(jié)新時(shí)期德育工作的各項(xiàng)要求，按照這些要求和相應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)去開展教學(xué)工作，這也衡量一個(gè)學(xué)校教育成功與否的標(biāo)志?！ 〖訌?qiáng)知識教育，為德育做好準(zhǔn)備，在進(jìn)行各科教學(xué)的同時(shí)進(jìn)行德教育，不但效果好而且有效率，既借鑒了發(fā)達(dá)
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