20xx大學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)中存在的問(wèn)題及分析(編輯修改稿)
2025-01-13 22:40 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 分學(xué)生對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)的重視程度不夠，認(rèn)為畢業(yè)設(shè)計(jì)與就業(yè)沒(méi)有多大關(guān)系，只是走過(guò)場(chǎng)，遇到實(shí)際問(wèn)題干脆敷衍了事；另外，由于畢業(yè)設(shè)計(jì)安排在畢業(yè)前夕，這個(gè)時(shí)期各種各樣的人才市場(chǎng)、人才交流會(huì)接連不斷，為了找到一份合適的工作，一半以上的學(xué)生急于參加招聘會(huì)、面試及崗前培訓(xùn)等活動(dòng)，部分考研過(guò)初試關(guān)的學(xué)生又要忙于準(zhǔn)備復(fù)試或找尋調(diào)劑機(jī)會(huì)，多數(shù)無(wú)法安心認(rèn)真撰寫(xiě)畢業(yè)設(shè)計(jì)。況且，等到論文答辯時(shí)間，一部分學(xué)生已經(jīng)和用人單位簽訂了協(xié)議或已經(jīng)考上研究生，他們認(rèn)為畢業(yè)設(shè)計(jì)對(duì)自己影響不大，因此有的學(xué)生對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)有臨時(shí)拼湊之嫌，這自然影響了畢業(yè)設(shè)計(jì)的質(zhì)量。 目前，工科院校的學(xué)生做畢業(yè)設(shè)計(jì)時(shí)都會(huì)用到計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)和繪圖，學(xué)生電腦不可能搬進(jìn)教室，那么教師指導(dǎo)就很困難，監(jiān)管也成問(wèn)題，這就加大了對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)進(jìn)程管理的困難，畢業(yè)設(shè)計(jì)質(zhì)量不易保證。用計(jì)算機(jī)繪圖進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)，每年都會(huì)有個(gè)別學(xué)生直接拷貝他人現(xiàn)成的設(shè)計(jì)成果，略加修改就成為自己的設(shè)計(jì)，這樣也就造成部分學(xué)生遇事不愿多加思考，從而慢慢喪失獨(dú)立工作的能力。此外，大學(xué)生就業(yè)率已成為考核大學(xué)辦學(xué)質(zhì)量的標(biāo)準(zhǔn)之一，學(xué)生有就業(yè)壓力，學(xué)校同樣有壓力。因此學(xué)校對(duì)大四學(xué)生因找工作而耽誤學(xué)習(xí)的寬容態(tài)度，在執(zhí)行管理制度上相應(yīng)地打一些折扣?！ ∪?、對(duì)改進(jìn)畢業(yè)論文工作的幾點(diǎn)建議 ，增加學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計(jì)時(shí)間 根據(jù)學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)時(shí)間精力的限制，可以將畢業(yè)設(shè)計(jì)開(kāi)始的時(shí)間提前，增加畢業(yè)設(shè)計(jì)的時(shí)間。提前一學(xué)期讓學(xué)生明確自己的畢業(yè)設(shè)計(jì)題目，盡早收集資料，利用寒假將文獻(xiàn)檢索和英文翻譯做好，在第8學(xué)期就可以直接進(jìn)入畢業(yè)設(shè)計(jì)的實(shí)質(zhì)性設(shè)計(jì)階段，這
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