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正文內(nèi)容

大學生20xx畢業(yè)感言(編輯修改稿)

2024-10-17 22:19 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 的記憶,咱們便會各自擁有一個新的黎明。1在人生的車站,我們總是擠來擠去。或遠或近,票根揣著的總是目的。于是有人和你相遇,有人和你結識,有人匆匆離去。和身邊人看看風景吧,緣分得珍惜。1有相逢就會有分離,短暫的大學讓你我相遇,思念的陪伴給了我們深厚友誼,不要太傷心,更不能哭泣。前程路上各奔東西,切莫忘記經(jīng)常聯(lián)系!1快樂生活,健康成長,今日桃李芬芳,明日祖國棟梁。1別了依然相信以后有緣再聚。這個年齡的我們總是莫名感動莫名悲傷。2“此時只應天上有,人間哪得幾回聞?”你的歌兒,發(fā)自內(nèi)心,聲情兼美,動人心弦。2人人都可以成為自己的幸運的建筑師,愿我們在走向生活的道路上,用自己的雙手建造幸運的大廈。2很快你就會發(fā)現(xiàn)你身邊的很多人怎么素質這么低,這么俗,而你也快成為這樣的了。2畢業(yè)季、舍不得身邊的那群二貨。2那四年,我們一起度過的大學生活,一起笑過,一起緊張考試過,一起熬夜趕作業(yè)過。到現(xiàn)在畢業(yè)了,我們一起踏出校門走進社會,希望大家一起前程似錦,工作順利。2帶著微笑遠離是幸福的,所有的不舍,留給守候的那個人。2很多時候我們以為一輩子會保持聯(lián)系,就在我們念念不忘的日子里,被我們冷淡了。2我不想說再見,更不想說不見,我只想說千萬忘了同學聚會。2瀟灑的你走了,正如你瀟灑的來。你瀟灑的揮手,揮別象牙塔里的青春。尋夢,攜一腔熱血,向未來更遠處追逐。滿載畢業(yè)祝福,在幸福平安中歡笑。大學生畢業(yè)感言9保劍鋒自磨礪出,梅花香自苦寒來。經(jīng)過十多年的努力,我踏進了大學的校門,然而我的劍并沒有那么鋒利,那梅花也沒有撲鼻的香。革命尚未成功,我得繼續(xù)努力。我寄希望于大學這個神圣的殿堂,我希望在這里發(fā)生質的蛻變,忘掉過去,開創(chuàng)未來。這是我第一次來到大學,看到那矚目的校訓‘經(jīng)世致用’心中涌動的感慨。我以前認為大學生活是美好的,這樣一幅畫面常常從腦際閃過:在那碧綠的草坪上,有兩個幸福的人,一個是男孩,一個是女孩。女孩看著天空笑得那么甜,男孩時而看看女孩,時而看看天空。那男孩是我,那女孩是我的全部。很美好的畫面啊,然而這只是我那時的一個夢想,當我埋首于題海就是一整天時,當我腰酸背痛時,當我感到孤獨寂寞時,我就會想到這個畫面,想到它我就告訴自己“哇,兄弟堅持啊,看,那么美好的時刻就在前面?!庇谑撬钩闪宋业膭恿?,讓我跨過了高考這道坎。站在大學的凈土之上,我感嘆,欲望的力量原來如此之大。大學生畢業(yè)感言10兩年的學習時間短暫而漫長,網(wǎng)絡教學跨越了時間和空間的限制,為在職人員提供了學習的機會,提供了便捷和靈活的學習的平臺,拓展了我們自主學習的空間。通過學習和進取,我們?yōu)樽陨淼穆殬I(yè)生涯奠定了基礎,并為社會創(chuàng)造了價值。愿中國傳媒大學的網(wǎng)絡教育,成為學員們心中永遠的知識寶庫!回首大學生活,母校給予我無私的愛。在這無私的愛中,不知不覺我們成長了,我們有了鷹擊長空的憧憬,有了飛的更高的能量。我相信,有了母校的這份愛,我們能夠擁有怒放的生命。兩年的遠程教育學習即將結束,在這片沃土上我收獲了知識,增長了見識,更重要的是提高了綜合素質,這與遠程教育學院深入開展的素質教育密不可分。感謝學校為我們提供的良好學習環(huán)境,感謝老師們?yōu)槲覀兂砷L花費的心血,千言萬語道出一句最平凡的話:我永遠記得你!大學生畢業(yè)感言11大學畢業(yè)是人生的尖峰和高潮時刻,也是轉折和選擇的時機。在每個人的一生中,其實最關鍵的轉折點往往就是幾個。在每一個轉折點之前我們都要花費很多時間來到達這個轉折點,而這個轉折點之后我們又要用新的時間去到達下一個轉折點。這種能夠改變我們生命尋常軌跡,使我們的人生發(fā)生本質變化的轉折點,在人的一生中通常只有數(shù)個。能在每一個轉折點都把握住命運,成功走上新的高度的人,在幾十年后回首,將與社會中的同齡人拉開巨大的距離。因此生活中絕大多數(shù)時間其實我們都在等待、準備和塑造自己的命運轉折點。畢業(yè)時節(jié)就是人生最重要的轉折點之一。在這個轉折點后,一個對畢業(yè)生們?nèi)碌氖澜鐚⒄宫F(xiàn)在畢業(yè)生們的眼前。畢業(yè)后每一個同學都有可能走上全新的高度或走向新的方向。“人生代代無窮已,江月年年只相似。不知江月待何人,但見長江送流水”,畢業(yè)生們走后的校園會有短時間的寂靜,但很快又會有更年輕的面孔來回走動。理想境界或完美模型中的大學,對于行云流水般來去匆匆的青年學子來說,應該是集知識的傳授、道德的感召、價值觀的鞏固、人格的養(yǎng)成、榮譽和文憑的獲得、以及青春的釋放、友誼的獲得和愛情初遇為一體的人生黃金時節(jié)。作為教師我經(jīng)常捫心自問:我們現(xiàn)在的大學能實現(xiàn)這一切嗎?我能給滿懷著巨大希望來到校園,和我們一起度過數(shù)年時光,最終將離開可能終身不再相見的青年們留下什么?理想中的大學應該是集知識、價值、道德、人格、人生、形式和榮耀為一體的社會特殊共同體。我們大學老師傳授的知識,在最理想的狀態(tài)下,應該是由方法和知識本體雙重結構構成的,學生在大學里應該首先學習基礎知識和科學方法,畢業(yè)后能繼續(xù)發(fā)展在大學已經(jīng)初步成型的知識系統(tǒng),并且因為良好的價值觀和行動力,而成為社會的中堅力量。傳統(tǒng)大學是西方中世紀形而上學思維方式和宗教神學以及有限世俗知識體系傳授的場所,現(xiàn)代大學是在人文和科學,以及實用主義的相互作用下知識普及的場所。而當代中國的大學,則是中國本土歷時千年的科舉傳統(tǒng),西方近代以來之科學和人文知識體系,以及近代以來中國人尋求變法、革新,乃至革命的實用主義這三大洪流匯集的場所。正因為中國的大學不是只有一種傳統(tǒng),因此今日的中國大學尚未完成自己的內(nèi)在精神世界的建設,從這個意義上中國的大學尚未脫離世俗而僅僅是眾多社會社團法人機制中普通的一種,而理想中的大學卻不是這樣。大學應當是當宗教和意識形態(tài)信仰時代結束,科學成為人類核心思想和信仰后,人類世俗精神生活世界的最高殿堂。大學生畢業(yè)感言12畢業(yè)了,真的就這樣,也就是這樣,也只有這樣!畢業(yè)了,沒有所謂的逃課,給散漫和自由拜別了。畢業(yè)了,話題不再是八卦,換成了工作,前途甚至結婚。畢業(yè)了,帶不走的東西都賣了,那沉甸甸的回憶卻揮散不去。畢業(yè)了,不再為論文煩惱了,可卻要面臨更艱巨的挑戰(zhàn)。畢業(yè)了,在傷感的車站,坐上離別的車,飛馳而過。畢業(yè)了,我們說好不哭泣,可散伙飯那天眼淚不聽話了。畢業(yè)了,不用做到教室聽課了,卻要開始為生活奔波了。畢業(yè)了,還會懷念我們的第一次自我介紹,我們的軍訓。畢業(yè)了,結束了??傻降资墙Y束,還是另一個新的開始?畢業(yè)了,不想說再見,只想說,親愛的老師同學們,保重!畢業(yè)了,將踏上新的征程,不管明天如何,我們都要好好的。畢業(yè)了,曲終人未散,畢業(yè)情更深,笑著擁抱吧,朋友!這個六月,我喜歡這個陪伴了我三年的校園,走過季節(jié),走過歲月,也走過我的大學時代,感謝你,我的大學,我的老師,我摯愛的同學。三年的生活結束了,合上門扉,揮手之間,我實在無法用語言完整的表達了……大學生畢業(yè)感言13幼兒園畢業(yè),小學畢業(yè),初中再高中畢業(yè),如今大學畢業(yè),以前以為高中畢業(yè)就是一個坎兒,進入大學離家千里什么事情都要靠自己了,現(xiàn)在離開大學的校園才知道自立不是個空間概念,而是心理概念,懂得承擔責任的時候就是獨立的時候。前些天學校要寫畢業(yè)感言,我早就寫過我的大學,說‘喜歡’假話,講‘厭惡’太過,說‘意義非凡’虛偽,講‘毫無用處’偏頗。只能說我‘經(jīng)歷’過,大詩人普希金管這叫做‘親切的懷戀’。所以畢業(yè)感言討不討別人喜歡不重要,既然寫了,最起碼我不要欺騙自己,我不要在這個時候陽奉陰違的留下一段話,也不要強說愁地胡亂感慨,更不要隨隨便便畫個句號??催^余秋雨的《行者無疆》,有這樣的一段話:流浪是一種告別,告別的原因,有的可付諸言表,有的則難以言表。真正的流浪,大多屬于后者,被迫言表,只是搪塞。不想搪塞,當然沉默,牽牽嘴角,已是禮貌。這次的畢業(yè)就是一次流浪的開始,沒有背景,口袋空空,曾經(jīng)的得意和失意全部清零,只帶著對愜意校園的些些回憶和傷神的種種,還有一點點謀生的本領,上路。我算幸運的,早早就簽下了一份自己喜歡的工作,終面的時候面試官親切的回答了我很多問題之后問我還有沒有什么想知道的,我說沒有,她又問了一遍,我回答同上,她笑著問我就不想知道工資是多少嗎。我愣了一下,不是謙虛不是緊張,自己真真的沒想到這個事情。就像流浪,每日的所見所聞就是饋贈,睡前回憶的是今天的美景軼事,期待的是明天的奇遇,不會在乎身上的錢財還有多少,沒有了就停下幾天賣物賣藝,攢足了繼續(xù)走路。我原先丟掉了一個年薪20萬的工作機會,是覺得,對于流浪者,不需要人代步,世界要自己去一點點見識,路也定要自己一步步走來,沒有什么比愉快的經(jīng)歷更價值連城的了。大學生畢業(yè)感言14是的,不久我就要離開這所學校,到另一所學校學習。也許心的世界需要漂泊,也許年輕的生命需要流浪。在知識之間,在夢想之中。如今夢醒了。也許做夢是為了醒來的清醒與理智,夢醒的時候便是一段故事結束的時候。因此我不就應駐足,決不會回頭,雖然我想我還會在做夢的時候想到:有一段珍貴無比的青春被一個任性的男孩仍在了那里。畢業(yè)了――別了,我的大學畢業(yè),就像一個大大的句號,從此,我們告別了一段純真的青春,一段年少輕狂的歲月,一個充滿幻想的時代……一節(jié)好課的標準畢業(yè)前的這些日子,時光過的好像流沙,看起來漫長,卻無時無刻不在逝去;想挽留,一伸手,有限的時光卻在指間悄然溜走,畢業(yè)答辯,散伙席筵,舉手話別,各奔東西……一切似乎都預想的到,一切又走的太過無奈。每一天,我們都會有意無意地再逛逛校園,看一看它這天的樣貌,想一想四年前它怎么迎來稚氣未脫的我們。走了四年,似乎又走回到了起點。突然認為,四年的同窗、身邊的朋友,比想象中要和善、可愛得多!星光下的夜晚,每一個都溫柔如風。再看一看吧……向諸葛亮借智慧那赫然相對的男生樓,就在去年的這個時候,還以前硝煙四起;窗外的晾衣繩,飄蕩著不知哪個宿舍落下來的白襯衫;插著愛護花草牌子的草坪,記不清什么時候已經(jīng)被抄近路打水的兄弟們踩出了一條小路;路旁的女生樓,對男生來說,幾乎成為永遠的禁區(qū)……一幕幕的場景就像一張張絢爛的剪貼畫,串連成一部即將謝幕的電影,播放著我們的快樂和憂傷,記錄著我們的青春和過往,也見證著我們的友誼和感情!來到這片校園之前,想象大學生活是白色的。由于象牙塔是白色的,整個生活就好像它折射的光:純凈而自由。大一的時候,認為生活是橙色的。太多新生活撲面而來,新鮮而燦爛,熱情而緊張。橙色的記憶里,有第一次見到教授的激動,第一次加入社團的好奇,第一次考試的緊張……大二的時候,生活是綠色的,青春拔節(jié)生長,旺盛得像正在生長的樹,夢想也一點點接近現(xiàn)實。跟教師討論問題時,看見他臉上滿意的微笑;跟老外對話時,給自我打了個滿意的分數(shù);開始熟悉校園里任何一處美食,也經(jīng)常在BBS上呆到很晚……大三的時候,生活變成藍色。我們冷靜了下來,明白自我離未來到底有多遠,并要為此做出選取:出國,考研,還是工作。全部與這個決定相關聯(lián)的一切都可能會變化,包括我們的感情,那還年輕沒經(jīng)歷過風雨的感情。大四的生活,像有一層薄薄的灰色。在各種各樣選取里彷徨,每一個人都忙忙碌碌,一切仿佛一首沒寫完的詩,匆匆開始就要匆匆告別。離其他日子將近,學校周圍的飯館總是擠得滿滿的。全部的朋友在那里舉杯,為過去的日子和情感,為將來的分別和感傷。還記得入學第一天我們的自我介紹么?還記得我們的新生杯籃球賽么?還記得我們一齊買了電腦,沒日沒夜地反恐,星際么?還記得“小花”的夢話,“瘋子”的鼾聲么?還記得我們一齊逛街,一齊喝酒,一齊聊天,一齊唱歌么?那些荒唐的,搞笑的,憂郁的,飛揚的,憤怒的,喜悅的,無比快樂的時光一去不返,而那種放肆的幸福我想以后也不會再有了。我會用心記牢你們每個人的樣貌,記得那青春的容顏,由于那里有我生命中的回憶和永恒的懷念。對著空無一人的宿舍說了一聲:“拜拜,我走了”,我輕輕掩上門,在夜色降臨以前,告別了我四年的大學生活,離開了這一片留下我青春與熱血的土地。別了,我的大學!依依不舍地關了燈。那一剎那,心里更快劃過一陣尖利的痛。想起四個字,青春散場。四年以前,我拎著簡單的行李來到那里,而這天,我重新拎起新的行李,將要開始下一站的生活。像這四年里的每一天一樣,我沿著再熟悉可是的路線走出公寓的大門,可是當我的腳步跨出門檻的一剎那,我將不再是那里的一員。這一次,我不是去買盒飯,去附近的網(wǎng)吧上網(wǎng),去校外的小店閑逛,或者是睡眼惺忪地跑去上課。這一次,我會很鄭重地對這個留下我四年青春的地區(qū)說一聲——再見!再見了,我的宿舍!再見了,我的兄弟!再見了,我的青春!再見了,我的大學!青春散場,我們等待下一場開幕。等待我們在前面的旅途里,迎著陽光,勇敢地飛向心里的夢想;等待我們在前面的故事里,就著星光,回憶這生命中的四年,盛開過的花……大學生畢業(yè)感言15人生是一場華麗的錯過與遇見,而我堅信每一場都絕非偶然。那些想而未得的事,回首看來不過是為了促使我與你能更好的相遇。四年前,那個蕩漾在我記憶中的暑假既混雜著汗水的油膩又伴隨著淚水的苦澀,我迷茫過、無措過甚至自卑過。在入學的第一年內(nèi),我竭力地想通過考插班生來續(xù)寫我曾經(jīng)錯過的名校夢,然而結果是一個賦值為3分的事與愿違。但也正是從那一刻起,我才開始愿意慢慢地放下心中的抵觸和防備,重新與你做了個遲到的自我介紹:“我叫董妍婷,以后還請多多關照”。入學后的第二年,你仿佛給我身邊的一切都安上了“加速器”。一來課程的數(shù)量和難度陡然激增,二來部門活動的擔子也壓在了身為部長的我身上,三來各類專業(yè)學科考試如約而至。說實話,這三座大山僅憑我一己之力是無法征服的,但因為有你的牽線我才得以有幸遇見了他們。他們是為我解答疑惑的專業(yè)課老師和導員,他們是陪我瘋陪我鬧的可愛室友,他們更是部門內(nèi)一起同舟共濟的伙伴……入學后的第三年,我們搬至了位于東體育會路上的虹口校區(qū),雖然你的另一個家面積不大,但好在交通便捷。要知道作為大三的學子,我們中的大部分人都有想利用課余生活進行校外實習的需求,正是因為校舍地處市區(qū),才使同學們的愿望化為現(xiàn)實。不僅如此,熱心盡責的導員和專業(yè)課老師也時常會在班級微信群里發(fā)布些實習貼,以供同學參考。人生天地間,若白駒過隙,忽然而已,轉眼間已是我和你遇見的第四個年頭了。四個希冀的春天,我們播種了四次。四個金黃的秋天,我們收獲了四遍。我
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