【總結】第一篇:全國首屆小學英語優(yōu)質課競賽一等獎教案(三) 全國首屆小學英語優(yōu)質課競賽一等獎教案(三)2009-06-0111:32ATelephoneCall(廣州珠海香洲區(qū)吉蓮小學鮑當洪)Materia...
2024-10-24 20:57
【總結】 人美小學美術一上12.,多彩的秋天(吳金榮)【市一等獎】優(yōu)質課教案 教學目標知識與技能:1、知道中國著名畫家林風眠及其作品《秋》,俄國著名畫家列維坦及其作品《金色的秋天》。 2、知道秋天里的...
2025-01-13 22:12
【總結】第一篇:《與朱元思書》省優(yōu)質課一等獎 《與朱元思書》教學設計學習目標 1、掌握并積累重要的文言文實詞和虛詞,感知文章大意。 2、品讀賞析文章,感受其自然美、人情美。 3、體會文中作者“追求自由...
2024-10-20 21:10
【總結】第一篇:全國信息技術優(yōu)質課一等獎說課稿 各位評委老師:大家好! 今天,我所說的課題是《調配自己的顏色》。(板書) 《調配自己的顏色》是福建省小學信息技術教材,第三冊,第六課的內容。本課的學習對象...
2024-10-24 20:15
【總結】山東省優(yōu)質課評比一等獎《海燕》課堂實錄該課獲2006年山東省優(yōu)質課評比一等獎王守松/執(zhí)教、整理一、導入新課師:同學們在大屏幕上看到的這種海鳥叫海燕,它有大海賦予的堅硬的翅膀,它有大海賦予的不屈的靈魂,它經常在暴風雨來臨前的海面上勇敢地搏擊風浪,笑傲長空。這節(jié)課讓我們走入《海燕》這篇充滿激情的散文詩,來感受高爾基帶給我們的生命的最強音。二、整體感知
2025-06-28 13:42
【總結】第一篇:小學英語說課一等獎 小學英語說課一等獎《Unit4Halloween》說課稿 說教材 我要說的是江蘇省牛津英語出版社5AUnit4HalloweenA部分的內容。本單元的核心內容是萬圣節(jié)...
2024-10-25 09:01
【總結】 北京版小學語文三上《26寓言二則》【市一等獎】優(yōu)質課 教學目標1、會寫“曰、矣、罔、殆”四個字。(重點)2、朗讀課文,讀出文言文的韻味,并感悟文中的道理。(重點)3、理解詞句的意思,明白學思...
2025-01-16 23:59
【總結】第一篇:《冬陽童年駱駝隊》說課稿優(yōu)質課一等獎 《冬陽?童年?駱駝隊》說課稿 各位領導、老師,大家好!今天我說課的內容是人教版語文五年級下冊第二單元的《冬陽?童年?駱駝隊》。下面我從教材、教法及學法...
2024-11-16 01:46
【總結】 科學小學體育一上,技巧:前滾翻【市一等獎】優(yōu)質課 教學目標?1、通過技巧與游戲活動,培養(yǎng)學生積極參加與體育活動的興趣。 2、學生正確掌握前滾翻技術動作,發(fā)展學生柔韌性與身體協調能力。 3、在...
2025-01-14 22:04
【總結】第一篇:優(yōu)質課縣一等獎平行線的判定教案 葉林銳 陸河縣方維教育葉林銳 一、教學目標: 1.知識與技能: (1)從“旋轉木支架擺放平行線的活動過程中發(fā)現”同位角相等,兩直線平行;培養(yǎng)學生動手操...
2024-10-24 20:26
【總結】第一篇:小學數學優(yōu)質課一等獎認識幾分之一教學設計 小學數學優(yōu)質課一等獎認識幾分之一教學設計 小學數學優(yōu)質課一等獎數山有路趣為徑 ——《認識幾分之一》教學設計教學內容: 蘇教版教材數學三年級下冊...
2024-10-25 08:26
【總結】全國高中思想政治優(yōu)質課一等獎教學設計《價格變動的影響》一、課程標準的基本要求:課程標準對本課的基本要求如下:理解價格變動的意義,評述商品和服務價格的變化對我們生活的影響。二、學生學習的目標要點:1.知識目標:◎懂得商品價格與商品需求量之間的一般規(guī)律。◎知道不同商品的需求量對價格變動的反應程度是不同的?!蛄私庀?/span>
2025-06-22 02:12
【總結】學科:語文學校:東中備課人:孫瑞東課題運用聯想與想象—運用聯想、想象拓展寫作思路設計思想新課標規(guī)定:利用聯想想像來豐富文章內容。學生在寫作中存在著寫不長,作文無話可說的問題,還存在著即使寫出來也是平鋪直敘,文章缺少波瀾;我立足于學生,試圖追求講—思考—練相結合的思想,讓學生在課內外能夠領會聯想和想象的具體含義,融匯貫通,結合自己的生活經歷,發(fā)揮聯想和想
2025-05-01 08:01
【總結】《鄉(xiāng)下人家》教學設計教學內容:教學點:1、正確認讀本課生詞,掌握多音字“冠”“率”。2、有感情地朗讀課文,背誦積累優(yōu)美段落、語句,感受鄉(xiāng)村生活的美好。3、體會作者善于抓住最平凡的事物、最普通的場景來描寫鄉(xiāng)村生活特點的寫法,學習作者對動植物生動形象的擬人化描寫。教學過程一、課前欣賞歌曲(課件1)《走在鄉(xiāng)間的小路上》,順勢導入新課。(課件2)老師發(fā)現咱同學都陶醉在
2025-04-27 12:32
【總結】教學設計 輸血與血型欽州市外國語學校李梅《輸血與血型》教學設計欽州市外國語學校李梅1設計思路教材內容淺析本節(jié)課是人
2025-07-18 18:35