【總結(jié)】第一篇:如何轉(zhuǎn)化數(shù)學(xué)學(xué)困生 如何轉(zhuǎn)化數(shù)學(xué)學(xué)困生 數(shù)學(xué)是一門集邏輯思維與抽象思維于一身的基礎(chǔ)學(xué)科,通過這門學(xué)科的學(xué)習(xí),學(xué)生應(yīng)該具備基本的數(shù)學(xué)運(yùn)算能力、識(shí)圖能力、和分析問題的能力。這些能力的具備,不僅...
2024-10-08 23:11
【總結(jié)】第一篇:數(shù)學(xué)學(xué)困生轉(zhuǎn)化總結(jié) 數(shù)學(xué)學(xué)困生轉(zhuǎn)化總結(jié) 我們知道,教學(xué)是學(xué)校的中心任務(wù),學(xué)校以教學(xué)為主,這是辦好學(xué)校最基本的規(guī)律。分層次教學(xué),尖子生確實(shí)好教,教師都樂意著去教,可我知道學(xué)困生和家長承受著極...
2024-10-09 02:11
【總結(jié)】第一篇:數(shù)學(xué)學(xué)困生轉(zhuǎn)化總結(jié) 數(shù)學(xué)學(xué)困生轉(zhuǎn)化總結(jié) 本期我擔(dān)任四年級(jí)(1)班的數(shù)學(xué)教學(xué),由于學(xué)生的來源以及所受各方面環(huán)境的影響,學(xué)生的成績參差不齊,其中基礎(chǔ)極差的有4人,學(xué)習(xí)成績易波動(dòng)的有15人,根據(jù)...
2024-10-20 03:56
【總結(jié)】第一篇:數(shù)學(xué)學(xué)困生轉(zhuǎn)化計(jì)劃 數(shù)學(xué)學(xué)困生轉(zhuǎn)化計(jì)劃 對(duì)于農(nóng)村初中學(xué)生來說,學(xué)好數(shù)學(xué)談何容易,所以數(shù)學(xué)學(xué)困生也越來越多。爭對(duì)這一問題談?wù)勎业囊恍┯^點(diǎn)。 數(shù)學(xué)學(xué)困生表現(xiàn)出意志薄弱,自由散漫,學(xué)習(xí)成績較差...
2024-11-15 04:31
【總結(jié)】第一篇:數(shù)學(xué)學(xué)困生轉(zhuǎn)化計(jì)劃 數(shù)學(xué)學(xué)困生轉(zhuǎn)化計(jì)劃 一、學(xué)困生情況分析 隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,許多學(xué)生家長外出打工,很多孩子成了“留守學(xué)生”,家庭教育、輔導(dǎo)成為空白,加上學(xué)生基本上是獨(dú)生子女,嬌生慣養(yǎng)...
2024-10-15 11:02
【總結(jié)】第一篇:數(shù)學(xué)學(xué)困生轉(zhuǎn)化案例 數(shù)學(xué)學(xué)困生轉(zhuǎn)化案例 案例背景: 近年來學(xué)習(xí)困難學(xué)生是社會(huì)、家庭、學(xué)校教育比較關(guān)注的一個(gè)問題。據(jù)調(diào)查,父母親長期不在家的兒童他們身上存在的學(xué)習(xí)困難問題尤為嚴(yán)重。我校由于...
2024-10-21 11:02
【總結(jié)】第一篇:數(shù)學(xué)學(xué)困生轉(zhuǎn)化計(jì)劃 數(shù)學(xué)學(xué)困生轉(zhuǎn)化計(jì)劃 篇一:三年級(jí)數(shù)學(xué)學(xué)困生轉(zhuǎn)化計(jì)劃及措施 三年級(jí)數(shù)學(xué)學(xué)困生轉(zhuǎn)化計(jì)劃 一、指導(dǎo)思想 本著“沒有教不好的學(xué)生,確保教好每一個(gè)學(xué)生”“沒有差生,只有差異...
2024-10-21 11:10
【總結(jié)】第一篇:高中化學(xué)學(xué)困生成因及轉(zhuǎn)化 普通高中高中學(xué)困生成因及轉(zhuǎn)化 黃陂六中:劉紅聲 hplzlhs3720@、重點(diǎn)高中的擴(kuò)張、普通高中的萎縮,普通高中優(yōu)秀生源銳減,學(xué)困生比重爆表,普通高中教學(xué)的開...
2024-10-21 14:20
【總結(jié)】第一篇:小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)困生成因及措施大全 淺議小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)困生的成因及轉(zhuǎn)化措施 三江縣香園小學(xué):楊影 2008年12月 數(shù)學(xué)具有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿嬓院透叨鹊某橄笮约皯?yīng)用的廣泛性。小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)側(cè)重于培養(yǎng)學(xué)生分...
2024-11-19 00:15
【總結(jié)】第一篇:學(xué)困生成因及轉(zhuǎn)化階段總結(jié) 《農(nóng)村中學(xué)學(xué)困生教育轉(zhuǎn)化的對(duì)策研究》 階段性總結(jié) 渭源縣龍亭中學(xué)張治文 課題研究小組在一年多的工作中取得了初步效果,實(shí)驗(yàn)學(xué)困生在教師的幫助下絕大多數(shù)同學(xué)已經(jīng)成...
2024-11-18 23:59
【總結(jié)】第一篇:農(nóng)村小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)困生的成因及轉(zhuǎn)變策略之我見 農(nóng)村小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)困生的成因及轉(zhuǎn)變策略之我見 浙江省嘉善縣丁柵鎮(zhèn)中心學(xué)校沈躍英 摘要大家知道,后進(jìn)生轉(zhuǎn)化問題在各科教學(xué)中是不可避免的,這尤其在農(nóng)村小...
2024-11-18 23:09
【總結(jié)】第一篇:農(nóng)村中學(xué)學(xué)困生成因及其轉(zhuǎn)化策略 農(nóng)村中學(xué)學(xué)困生成因及其轉(zhuǎn)化策略 【論文摘要】通過對(duì)我校一些農(nóng)村學(xué)困生成因的調(diào)查研究,剖析學(xué)困生變化過程,找出學(xué)校教育教學(xué)中存在的問題及癥結(jié),提出相應(yīng)轉(zhuǎn)化策略...
2024-11-09 17:02
【總結(jié)】第一篇:高中數(shù)學(xué)學(xué)困生的成因分析及對(duì)策 高中數(shù)學(xué)學(xué)困生的成因分析及對(duì)策 崇州市崇慶中學(xué)賈代英 內(nèi)容提要: 在學(xué)校,對(duì)數(shù)學(xué)科目而言,很多學(xué)生對(duì)之都感到頭痛,造成很多數(shù)學(xué)科上的學(xué)習(xí)困難學(xué)生,簡稱學(xué)...
2024-10-14 04:50
【總結(jié)】 數(shù)學(xué)學(xué)困生轉(zhuǎn)化計(jì)劃 篇一:三年級(jí)數(shù)學(xué)學(xué)困生轉(zhuǎn)化計(jì)劃及措施 三年級(jí)數(shù)學(xué)學(xué)困生轉(zhuǎn)化計(jì)劃 一、指導(dǎo)思想 本著“沒有教不好的學(xué)生,確保教好每一個(gè)學(xué)生”“沒有差生,只有差異”的原則,從學(xué)困生抓起,課...
2024-09-25 20:04
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2024-11-20 03:19