幼兒園健康教育教案模板20xx【10篇】(編輯修改稿)
2024-12-07 04:28 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 明白水中有許多我們眼睛看不見的微生物，有些微生物對我們?nèi)梭w有益處，而有些微生物對我們身體是不利的?！ ∥覀円鯓犹幚聿拍茱嬘眠@些水呢？ 教師小結(jié)： 自來水雖然經(jīng)過了加工處理，但里面有些微生物對我們身體是有害的因此要將自來水再進(jìn)行高溫消毒殺死一些微生物，這樣的水飲用起來就很安全了?！ ∫弧⒒顒?dòng)目標(biāo)： 了解食品的一些衛(wèi)生常識，明白不講衛(wèi)生和垃圾食品對人體的危害?！ ≡趽尨鸬幕顒?dòng)中，區(qū)分綠色食品和垃圾食品的種類。 樂意吃一些比較有營養(yǎng)的綠色食品，并參與綠色食品游戲賽。 二、活動(dòng)準(zhǔn)備： 一些和飲食衛(wèi)生有關(guān)的圖片若干?！ ∮變河脮耸忠粌?，紅色彩筆人手一支?！ ∪?、活動(dòng)過程： 幼兒進(jìn)行談話活動(dòng)： 1）教師：你喜歡吃什么食品？為什么？ 2）教師將幼兒說的各類食品一一貼在黑板上或快速地畫在黑板上，并進(jìn)行分類?！ ⊥高^觀察幼兒用書，了解注意飲食衛(wèi)生的重要?！ ?）看圖說說：圖上的小朋友在做什么？想一想這樣做對嗎？為什么？ 2）觀察畫面，說說：這些小朋友怎樣啦？他們?yōu)槭裁磿?huì)生病？例如：觀察拉肚子的小朋友，說說：為什么他會(huì)拉肚子？（吃蔬果不清洗，也沒有洗手。）觀察一名肥胖兒童：他為什么會(huì)這么胖？（他吃的東西太多了、甜食吃多了、油膩的食物吃多了） 引導(dǎo)幼兒參與討論：吃什么食品比較好？什么樣的食品要少吃，為什么？ 請幼兒在紙上記錄綠色食品和垃圾食品?！ 〗處熣堄變赫?wù)撟约河涗浀慕Y(jié)果，并將記錄的結(jié)果進(jìn)行總的匯合，找出的食品和最差的食品，并給以“綠色食品”和“垃圾食品”的稱號?！ ∈称窊尨?，請幼兒說出垃圾或綠色食品?！ ?）教師：水果、蔬菜。幼兒：綠色食品； 2）教師：薯片、妙脆角、炸雞腿。幼兒：垃圾食品?！ ∫龑?dǎo)幼兒評選出2個(gè)綠色食品?！ 〗處熣?位幼兒上來分別扮演3個(gè)綠色食品，并站成一排。開展游戲《蹲一蹲》玩法：分別說出自己蹲和別人蹲，要接得快。例如：有綠色實(shí)物：黃瓜、西紅柿、青菜，第一個(gè)是黃瓜說：“黃瓜蹲，黃瓜蹲，黃瓜蹲完了青菜蹲。”青菜聽到后，立即接上來說：“青菜蹲，青菜蹲，青菜蹲完了西紅柿蹲。”然后，繼續(xù)接說說錯(cuò)了，就換人之后游戲?！ ∫?、活動(dòng)目標(biāo)： 教育幼兒養(yǎng)成早晚刷牙的良好衛(wèi)生習(xí)慣?！ ∨囵B(yǎng)幼兒的認(rèn)知觀察力和初步的自我服務(wù)潛力?！ ∫龑?dǎo)幼兒了解齲齒構(gòu)成的原因，明白怎樣保護(hù)牙齒和掌握正確的刷牙方法。 二、活動(dòng)準(zhǔn)備： 提前兩天用醋泡好的雞蛋殼、幼兒牙齒狀況記錄表、牙刷、小鏡子、牙齒模型等?！ ∪?、活動(dòng)分析： 循序漸進(jìn)地對幼兒進(jìn)行各方面的健康教育是幼兒園教育的重要組成部分，針對本班部分幼兒有齲齒的實(shí)際狀況，我準(zhǔn)備對幼兒進(jìn)行《天天來刷牙》的護(hù)牙教育，以培養(yǎng)幼兒早晚刷牙的良好習(xí)慣。本次活動(dòng)的重點(diǎn)是引導(dǎo)幼兒掌握正確的刷牙方法，明白怎樣保護(hù)牙齒，采用直觀演示法、練習(xí)法進(jìn)行；難點(diǎn)是了解齲齒構(gòu)成的原因，借助醋泡蛋殼的小實(shí)驗(yàn)進(jìn)行突破?；顒?dòng)用故事導(dǎo)入，引發(fā)幼兒思
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