幼兒園角色游戲活動(dòng)設(shè)計(jì)模板20xx【10篇】(編輯修改稿)
2024-12-07 04:18 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 勞的接待員很熱情，會(huì)向顧客介紹各種好吃的東西。玩具城的生意非常好，組裝玩具的技術(shù)員都忙壞了。不過(guò)孩子們對(duì)價(jià)錢還沒什么概念，對(duì)物品的標(biāo)價(jià)和收錢都是隨意的。而且較沒有想象力，不會(huì)利用替代物。 五、結(jié)束游戲，講評(píng)游戲?！ ?1)、請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō)，你在玩游戲時(shí)有什么開心的事與大家分享。你最喜歡誰(shuí)，為什么? (2)、說(shuō)說(shuō)在游戲中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，讓幼兒思考，想辦法解決，為下一次游戲做好準(zhǔn)備。觀察分析：孩子們能夠說(shuō)出開心的事，最喜歡和誰(shuí)玩?？磥?lái)老師的引導(dǎo)和提問(wèn)的技巧是非常重要的?！ 』顒?dòng)目標(biāo)： 初步懂得超市工作人員的職責(zé)，學(xué)會(huì)玩超市的游戲?！ 」膭?lì)幼兒積極參加游戲，增進(jìn)各游戲之間的聯(lián)系。 進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒按要求歸類擺放游戲材料的意識(shí)、能力。 使小朋友們感到快樂、好玩，在不知不覺中應(yīng)經(jīng)學(xué)習(xí)了知識(shí)?！ “l(fā)展幼兒思維和口語(yǔ)表達(dá)能力?！ 』顒?dòng)準(zhǔn)備： 營(yíng)業(yè)員標(biāo)志、錢、柜臺(tái)及超市的各種貨物 活動(dòng)過(guò)程： 簡(jiǎn)單講述上次“超市”的游戲情況，提出游戲中存在的一些問(wèn)題?！ 。?）在超市中，不能按類收拾游戲材料。 ?。?）個(gè)別幼兒不懂得禮貌待客?！ 。?）游戲情節(jié)較單調(diào),與娃娃家的交往不夠?！ ∽層變喊匆庠缸杂蛇x擇區(qū)域進(jìn)行游戲，教師給予適當(dāng)?shù)恼{(diào)整?！ ∮變悍纸M游戲，教師重點(diǎn)指導(dǎo)超市?！ ∫龑?dǎo)幼兒在學(xué)會(huì)分清“超市”游戲中營(yíng)業(yè)員、保安等角色的工作職責(zé)基礎(chǔ)上，能與娃娃家進(jìn)行簡(jiǎn)單的游戲交往?！ 〗處熞越?jīng)理的角色身份幫助幼兒發(fā)展相應(yīng)的游戲情節(jié)?！ 』顒?dòng)結(jié)束： 提醒幼兒按各角色區(qū)收拾游戲材料，并要求能整齊擺放?！ 』顒?dòng)目標(biāo)： 初步學(xué)會(huì)解決關(guān)于角色、玩具方面的爭(zhēng)端，喜歡對(duì)游戲進(jìn)行評(píng)價(jià)并展開討論。 學(xué)會(huì)大膽、有創(chuàng)造性地選用替代物與游戲材料發(fā)展創(chuàng)造力、想象力。 培養(yǎng)幼兒熱愛生活、關(guān)心他人、禮貌待人的品德行為。 在活動(dòng)中，讓幼兒體驗(yàn)與同伴共游戲的快樂，樂意與同伴一起游戲?！ ⊥ㄟ^(guò)活動(dòng)幼兒學(xué)會(huì)游戲，感受游戲的樂趣。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 公共汽車等環(huán)境及一些替代材料?！ ∫巫?、紅綠燈標(biāo)記?！ 』顒?dòng)過(guò)程： 司機(jī)不遵守規(guī)則，亂行駛，怎么辦？ 提出本次游戲的要求： 1）司機(jī)要遵守交通規(guī)則，在道路上行駛。 2)成員應(yīng)協(xié)商角色的分配。 3）游戲中注意和同伴輕聲說(shuō)話?！ ∮變河螒颍處熡^察指導(dǎo)?！ 。?）進(jìn)入各角色區(qū)，以各種角色身份詢問(wèn)幼兒角色，觀察其履行角色職責(zé)情況，引導(dǎo)幼兒正確運(yùn)用已有的生活經(jīng)驗(yàn)，再現(xiàn)生活情景?！ 。?）引導(dǎo)幼兒注意各角色的互相聯(lián)系。 ?。?）鼓勵(lì)幼兒利用替代物進(jìn)行游戲?！ 。?）提醒幼兒注意游戲時(shí)的說(shuō)話聲量?！ ∮螒蚪Y(jié)束、組織幼兒評(píng)價(jià)?！ ≈攸c(diǎn)引導(dǎo)幼兒評(píng)價(jià)與同伴游戲的情況?！ 』顒?dòng)
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