【總結(jié)】第一篇:生物學(xué)科德育教學(xué)計(jì)劃 生物學(xué)科德育教學(xué)計(jì)劃 馬艷君2011年11月9號(hào) 中學(xué)生物教師擔(dān)負(fù)著促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)合格人才的任務(wù),生物教師既要教書,又要育人。在新形勢(shì)下,教師更...
2024-11-09 07:35
【總結(jié)】中學(xué)生物學(xué)科教學(xué)反思范文 中學(xué)生物學(xué)科教學(xué)反思范文1 在一年的生物教學(xué)下,我深切感受到生物是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)、研究自然界中物質(zhì)的運(yùn)動(dòng)、物質(zhì)的結(jié)構(gòu)及變化、物質(zhì)相互作用的基本規(guī)律的學(xué)科,具...
2024-12-06 02:54
【總結(jié)】醫(yī)學(xué)生物學(xué)科實(shí)驗(yàn)中心實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目卡片生物化學(xué)與分子生物學(xué)基本實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)名稱:牛血清抗胰蛋白酶(α1-AT)的分離及鑒定---鹽析法(2學(xué)時(shí))。實(shí)驗(yàn)對(duì)象:牛血清面向?qū)I(yè):七年制、英文班、日文班、五年制本科的臨床醫(yī)學(xué)、法醫(yī)學(xué)系、口腔、兒科、預(yù)防醫(yī)學(xué)、高護(hù)等專業(yè)。夜大學(xué)專升本、高起本、高起專的臨床醫(yī)學(xué)、護(hù)理、檢驗(yàn)等專業(yè)。
2024-09-02 13:31
【總結(jié)】生物學(xué)科德育工作總結(jié) 在生物課堂教學(xué)中,教師必須把握時(shí)機(jī),開動(dòng)腦筋,切實(shí)抓好德育工作,使學(xué)生健康發(fā)展。如何結(jié)合生物學(xué)科特點(diǎn),將生物教學(xué)與德育有機(jī)地結(jié)合起來(lái),做到既教書又育人是生物教師的義不容辭的...
2024-10-10 14:29
【總結(jié)】1緒論第三節(jié)微生物的概述微生物是肉眼看不見的,可以在電子顯微鏡或光學(xué)顯微鏡下看到的所有微小生物的統(tǒng)稱。按細(xì)胞結(jié)構(gòu)的有無(wú)可分為非細(xì)胞結(jié)構(gòu)微生物(如病毒,類病毒)和具細(xì)胞結(jié)構(gòu)微生物。按細(xì)胞核膜、細(xì)胞器和有絲分裂有無(wú)等,可分為原核微生物和真核微生物。一、微生物的分類和命名(一)微生物的分類各種
2025-01-09 17:56
【總結(jié)】生物學(xué)科考試試卷(考試時(shí)間40分鐘,總分100分)一、單項(xiàng)選擇題(每題1分):()A.先用低倍鏡,再用高倍鏡觀察根尖根冠細(xì)胞,在一個(gè)細(xì)胞中可觀察細(xì)胞分裂的各個(gè)時(shí)期B.先用低倍鏡,再用高倍鏡觀察根尖生長(zhǎng)點(diǎn)細(xì)胞,在不同細(xì)胞中可觀察細(xì)胞分裂各個(gè)時(shí)期C.先用低倍鏡,再用高倍鏡觀察根尖生長(zhǎng)點(diǎn)細(xì)胞,在一個(gè)細(xì)胞中可觀察細(xì)胞分裂各個(gè)時(shí)期D.先用高倍鏡,再
2025-04-04 23:39
【總結(jié)】第一篇:生物學(xué)科年度工作總結(jié) 2016-2017學(xué)年度生物學(xué)科工作總結(jié) 一學(xué)年結(jié)束了,這個(gè)學(xué)年收獲很多?,F(xiàn)將總結(jié)如下: 一、思想上: 堅(jiān)持以黨的方針政策作為指導(dǎo)思想,同時(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師法》、《...
2024-11-09 07:39
【總結(jié)】多媒體技術(shù)與生物學(xué)科的整合摘要:生物學(xué)是研究生物的形態(tài)、結(jié)構(gòu)、生理、分類、遺傳和變異、進(jìn)化、生態(tài)的科學(xué)。生物學(xué)科的教學(xué)注重于宏觀和微觀兩個(gè)方面,強(qiáng)調(diào)實(shí)驗(yàn)?zāi)芰涂茖W(xué)素質(zhì)的培養(yǎng)。而多媒體可以化靜為動(dòng),化虛為實(shí),化抽象為直觀;能夠拓寬課本知識(shí)體系,拓寬教學(xué)的時(shí)間和空間,拓寬和加深課堂學(xué)習(xí)的內(nèi)涵和外延。因而,隨著素質(zhì)教育的深入開展,多媒體技術(shù)在中學(xué)教學(xué)尤其是生物學(xué)科的教學(xué)中越來(lái)越體現(xiàn)出其優(yōu)越性。
2025-04-04 23:18
【總結(jié)】 生物學(xué)科德育工作計(jì)劃范文 范文一 教育工作的靈魂,德育為首。只有認(rèn)真抓好德育工作,才能按照黨的教育方針,完成各項(xiàng)工作,為了做好德育工作特制定本學(xué)期計(jì)劃如下: 一、指導(dǎo)思想 ...
2024-12-07 01:05
【總結(jié)】 大學(xué)生生活費(fèi)調(diào)查報(bào)告 一、大學(xué)生消費(fèi)的特點(diǎn) 大學(xué)生作為社會(huì)消費(fèi)的一個(gè)特殊群體,有著不同于社會(huì)其他消費(fèi)群體的消費(fèi)心理和行為。據(jù)調(diào)查,我們可以蘇醒的看出大學(xué)生消費(fèi)存在著以下特點(diǎn)。...
2024-12-06 22:36
【總結(jié)】大學(xué)生生涯規(guī)劃調(diào)查報(bào)告摘要:大學(xué)生,作為一個(gè)特殊的群體,處在由學(xué)校過(guò)渡到社會(huì)的關(guān)鍵期。大學(xué)生選擇適合于自己的生涯規(guī)劃,對(duì)自己今后的學(xué)習(xí)、工作、生活、婚姻等都有很大的幫助。但是,現(xiàn)在的大學(xué)生對(duì)生涯、生涯規(guī)劃了解甚少,一味的沉迷于迷茫中不知何去何從,發(fā)展?fàn)顩r不佳,大學(xué)四年的寶貴時(shí)光也不能很好的利用。大學(xué)生生涯規(guī)劃,在一些高校被提上議程,但很多時(shí)候并沒(méi)有實(shí)質(zhì)性的幫助?;诖?,本調(diào)查旨在了解大學(xué)
2025-08-03 02:56
【總結(jié)】大學(xué)生生產(chǎn)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告 “三分理論,七分實(shí)踐”,是曾應(yīng)老師在第一天給我們上課時(shí)就一直強(qiáng)調(diào)的。紙上得來(lái)終覺(jué)淺,欲知此事要躬行,用曾應(yīng)老師的話,搞管理的最重要的是實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。作為管理專業(yè)的學(xué)生,滿腹理論只...
2024-12-04 01:47
【總結(jié)】大學(xué)生生活費(fèi)調(diào)查報(bào)告 大學(xué)生生活費(fèi)調(diào)查報(bào)告1隨著物質(zhì)生活水平的提高和物價(jià)的不斷上漲,作為特殊消費(fèi)群體的大學(xué)生們每月的生活費(fèi)用也會(huì)隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的變化而出現(xiàn)波動(dòng)。為了更好的了解到大學(xué)生每月生活費(fèi)的使...
2025-04-05 12:22
【總結(jié)】2014至2015年度第一學(xué)期生物學(xué)科備課組工作計(jì)劃一、備課活動(dòng)目標(biāo):??作為52中的生物教師,我們年輕富有活力,然而也缺乏教學(xué)經(jīng)驗(yàn),因而在新學(xué)期的備課活動(dòng)中,我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹各種教育教學(xué)理論,遵循教育教學(xué)規(guī)律,推進(jìn)課程改革和新課程的實(shí)施研究,大力實(shí)施素質(zhì)教育,營(yíng)造良好的教科研氛圍,積極開展教研、教改活動(dòng)和課題研究活動(dòng)。進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)建設(shè),以學(xué)生的發(fā)展為本
2025-01-19 03:51
【總結(jié)】生物學(xué)科教研組工作總結(jié) 在xxxx學(xué)年度,我們生物組全體教師團(tuán)結(jié)協(xié)作、勇挑重?fù)?dān)、努力學(xué)習(xí)、刻苦鉆研在教育教學(xué)工作中取得了較大的成績(jī)。首先,在學(xué)期之初,我們就制定了較好較詳盡的教研組計(jì)劃、確立了明確的...
2024-12-04 22:41