幼兒園大班音樂秋天多么美教案三篇(編輯修改稿)
2024-12-07 04:03 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 《秋天多么美》。 ，嘗試自主學(xué)習(xí)歌曲。 ，激發(fā)幼兒熱愛大自然的美好情感?！ 』顒?dòng)準(zhǔn)備 。 活動(dòng)過程 一、提問導(dǎo)入，引起興趣。 師：孩子們，美麗的秋天來到了，你們知道哪些東西豐收了嗎?(橘子、稻谷、高粱、玉米)誰能說說秋天美在哪里?(碩果累累的秋天真美麗!)你們是這樣贊美秋天的，聽聽我是怎樣贊美秋天的呢?(音樂) 二、感受歌詞、旋律的優(yōu)美。 你們聽了這段音樂，感覺怎樣呢?(歡快、活潑)那歌曲了是怎樣贊美秋天的呢?說能用歌詞里的話來說一說。(秋天多么美!)那一共唱了幾次”秋天多么美”呢?(三次)你們能用這種方式來贊美秋天嗎?幼兒學(xué)唱(來┅┅)哇，你們學(xué)得真像啊! 老師還把你們剛才唱得這段音樂，編成了圖譜，你們會(huì)看著圖譜自己學(xué)唱嗎?我們一起聽著音樂，看著圖譜試一試吧!(放音樂) 三、理解歌曲，演繹歌曲?！ 。耗銈儎倓傆煤寐牭穆曇魜碣澝烂利惖那锾欤乔锾斓降酌涝谀睦锬?(我們來聽一小段歌曲)歌曲里唱了些什么?秋風(fēng)是怎樣吹的?(輕輕吹)秋風(fēng)把什么農(nóng)作物吹熟了呀?(棉桃)什么是棉桃?人們把棉花開花以前的樣子稱作棉桃?！ ∧俏覀円黄饋砺犞魳穼W(xué)一學(xué)棉桃姐姐成熟的樣子，好嗎?(放音樂)誰能夠跟著音樂邊哼邊做動(dòng)作，那就更棒啦!(放音樂) ，除了棉桃姐姐成熟了，還有誰
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