大班主題活動教案五篇(編輯修改稿)
2024-12-07 03:46 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 嗎？邊上還有幾個字寶寶，它們是來和拼音寶寶做朋友的。不過這回要考驗我們小朋友合作的本領(lǐng)，你們要一起動腦筋，先把拼音拼一拼，然后再去幫它找朋友，把找到的字寶寶貼在拼音寶寶下面，要對對齊，這樣才算真的找到了朋友。 幼兒合作拼讀，找字 拼讀驗證。（老師將幼兒完成的紙條在黑板上貼好，成為一首兒歌。） 1）告訴大家你拼出的是一句什么話？ 2）考考你們，第個拼音寶寶是怎么拼的？（老師，幼兒） 3）告訴大家，這些紙條連起來就是一首兒歌啦，我們小朋友本領(lǐng)真大。我們一組接著一組念念看，每組念一句?！ 〖w完整的朗讀兒歌。（可以分組讀，打節(jié)奏讀等） 這首兒歌告訴我們小朋友什么呢？ 現(xiàn)在，我們小朋友本領(lǐng)越來越大了，不但會自己拼，而且會合作拼，到了小學，老師一定會覺得你們真能干。（表揚合作拼讀又快又好的小組。）大班主題活動教案四：筆的夢工廠 活動目標： 學習用樹枝代替筆，創(chuàng)造性的進行繪畫活動，感受自然之樂，激發(fā)幼兒熱愛自然，保護環(huán)境的意識?！ ∵w移想像，尋找其他物品替代筆進行美術(shù)活動?！ ≡诨顒又?，能注意畫面的整潔和整體構(gòu)思?！ “l(fā)展幼兒的動手能力?！ ∧芨鶕?jù)需要自由地選擇繪畫材料進行作畫，體驗快樂的情感?！ 』顒訙蕚洌骸 渲?、水彩、白紙、成品作品一張、事先找好一處小花壇并豐富里面的自然物品?！ 』顒舆^程： 一、欣賞四周環(huán)境，感受自然之美。 T：小朋友，我們來到大自然，你覺得什么地方最美?。俊 《?、設(shè)疑，激發(fā)幼兒興趣。 T：今天老師帶來一幅美麗的畫，它是用一支神奇的畫筆畫出來的，小朋友你們猜猜它是什么筆呢？ 幼兒進行大膽的猜測?！ 〗處熃沂局i底?！ ：原來是樹枝！你們想不想試試？ 三、教師交代用樹枝作畫的方法和注意事項?！ ；那么用樹枝怎樣畫畫呢？小朋友只要將樹枝沾上顏料、顏料不能
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