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正文內(nèi)容

四年級(jí)上冊(cè)檢閱教案語(yǔ)文范文(編輯修改稿)

2024-12-07 03:36 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 次出示“雅魯藏布大峽谷”風(fēng)光圖片,并讓學(xué)生裝扮成導(dǎo)游,向游人介紹最熟悉的某方面的內(nèi)容?! 《W(xué)寫(xiě)提綱  三、教師總結(jié)(略)  版書(shū)設(shè)計(jì)  大拐彎的神奇(傳說(shuō))  雅魯藏布大峽谷長(zhǎng)、深、窄(世界之最)奇  自然博物館  最后一塊秘境  最新四年級(jí)上冊(cè)檢閱教案語(yǔ)文范文3    (一)知識(shí)與能力  、流利、有感情地朗讀課文,認(rèn)讀生字詞,積累優(yōu)美詞句。,了解雅魯藏布大峽谷的壯麗景觀?! 。米约旱脑捊榻B課文內(nèi)容。  (二)過(guò)程與方法  :播放歌曲《青藏高原》錄像帶,由學(xué)生介紹展示青藏高原的相關(guān)內(nèi)容,激起下一步學(xué)習(xí)的欲望?! ?設(shè)置問(wèn)題,引導(dǎo)學(xué)生自讀課文,理解文意、梳理脈絡(luò)、品味語(yǔ)言?! ?通過(guò)學(xué)習(xí)資料袋,體會(huì)科學(xué)家堅(jiān)持不懈的探索精神。  :講述課文內(nèi)容,討論峽谷發(fā)現(xiàn)的重大意義,鍛煉學(xué)生口語(yǔ)表達(dá)能力、合作能力和獨(dú)立思考的能力?! ?三)情感、態(tài)度與價(jià)值觀  ,激發(fā)熱愛(ài)祖國(guó)河山的思想感情?!  ! ?  ,感受大自然的魅力?! ??!   ?歌曲《青藏高原》的錄像。雅魯藏布大峽谷的圖片及相關(guān)資料?! ?預(yù)習(xí)課文,讀準(zhǔn)字詞。搜集青藏高原和雅魯藏布大峽谷的相關(guān)資料?! ?1課時(shí)    (一)歌曲激趣,導(dǎo)入課題  《青藏高原》,在學(xué)習(xí)之前我們先跟隨歌曲去領(lǐng)略一下青藏高原那神奇的風(fēng)光?!  ! ?教師引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)自己對(duì)青藏的認(rèn)識(shí)?! ≡O(shè)計(jì)意圖:由大家熟悉的青藏高原入手,通過(guò)歌曲錄像、圖片和自我展示等方式,激起學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,讓學(xué)生產(chǎn)生想進(jìn)一步了解的愿望?! ?二)指導(dǎo)讀文,理解語(yǔ)句  ,找出相關(guān)句子?! ?,并思考:為什么說(shuō)雅魯藏布大峽谷“是不容置疑的世界第一大峽谷”?作者用什么方法來(lái)說(shuō)明的?  :  (1)“咫尺為鄰”是什么意思?  (2)“構(gòu)成了堪稱(chēng)世界第一的壯麗景觀”中為什么用“堪稱(chēng)”而不用“”號(hào)稱(chēng)?  (3)文中“世界屋脊”、“植物類(lèi)型博物館”、“動(dòng)物王國(guó)”都帶有引號(hào),為什么?  (4)課文中有幾處用到了“從…….到……”句式,它有什么作用?  (5)為什么說(shuō)九個(gè)垂直自然帶“猶如凌空展開(kāi)的一幅神奇猛烈地畫(huà)卷”?  設(shè)計(jì)意圖:教師設(shè)疑,給出學(xué)習(xí)目標(biāo),學(xué)生圍繞問(wèn)題討論交流,解決問(wèn)題,充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性,其效果遠(yuǎn)好于教師講授、學(xué)生被動(dòng)接受的“填鴨式”的教學(xué)方式?! ?三)學(xué)習(xí)資料袋  :讓學(xué)生看資料袋的圖片,告訴我你們的第一感覺(jué)?! ?請(qǐng)大家齊讀資料袋,了解科學(xué)家對(duì)大峽谷的探索過(guò)程?!  ! ?誰(shuí)能告訴我你們心中的感想?  設(shè)計(jì)意圖:“資料袋”中介紹了與課文相關(guān)的背景材料,安排時(shí)間讓學(xué)生閱讀其中的文字,觀察其中的圖片,不僅可拓寬學(xué)生的知識(shí)面,讓學(xué)生對(duì)雅魯藏布大峽谷有更全面的了解,更重要的是可讓學(xué)生通過(guò)這一環(huán)節(jié)感受和學(xué)習(xí)中國(guó)科學(xué)家勇于探索、不懈追求的科學(xué)精神。  (四)拓展思維,口語(yǔ)訓(xùn)練  :讓學(xué)生用自己的話為我們講述一下文中所介紹的雅魯藏布大峽谷?! ?除了課文中介紹的以外,雅魯藏布大峽谷還有哪些景觀使你感到特別神奇?  :發(fā)現(xiàn)和測(cè)繪論證雅魯藏布大峽谷有什么重大意義?  設(shè)計(jì)意圖:這一環(huán)節(jié)的設(shè)置主要有三個(gè)目的,一是口語(yǔ)練習(xí),二是了解學(xué)生對(duì)課文內(nèi)容的掌握情況,三是培養(yǎng)學(xué)生思考分析事物的能力。在教學(xué)過(guò)程中還是以學(xué)生討論感悟?yàn)橹?,教師只是在必要的時(shí)候給予點(diǎn)撥?! “鍟?shū)設(shè)計(jì):  雅魯藏布大峽谷  地理位置:青藏高原  長(zhǎng)504千米最深6009米(列數(shù)字)  第一大峽谷{科羅拉大峽谷長(zhǎng)370千米最深2133米}(作比較)  科爾卡大峽谷長(zhǎng)90千米最深320
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