幼兒園大班音樂教案-0(編輯修改稿)
2024-12-07 03:35 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 兒加深和理解詞意）?！ ?. 幼兒結(jié)合第二幅圖片欣賞樂曲第二段，說說歌詞內(nèi)容，老師總結(jié)后再為幼兒演唱一遍第二段歌詞（幫助幼兒加深和理解詞意）。 3. 幼兒結(jié)合第三幅圖片欣賞樂曲第三段，說說歌詞內(nèi)容，老師總結(jié)后再為幼兒演唱一遍第三段歌詞（幫助幼兒加深和理解詞意）?！ ?. 為幼兒解釋歌詞中難以理解的’詞，如：“娘”。（過去的年代，把媽媽叫做“娘”）?！ ?. 老師可著重講解第二段歌詞，讓幼兒說說長大后自己的愿望是什麼？如何實現(xiàn)自己的愿望？（表揚幼兒有志氣）。 6. 老師把歌曲整體為幼兒演唱一遍?！ 。┙榻B歌曲出處（是一首東北民歌，是媽媽搖寶寶時唱的歌，要慢而輕地唱）。 （七）進行母愛教育 1. 老師：“在我們小的時候，每天晚上是誰哄我們睡覺的？”幼兒集體回答（媽媽、爸爸）。向幼兒進行母愛教育：爸爸、媽媽很辛苦，每天要上班，下了班還要照顧我們，我們應(yīng)該自己的事情自己做，不麻煩爸爸、媽媽?！ ?. 鼓勵幼兒回家用一個動作來感謝爸爸、媽媽的養(yǎng)育之恩，（如：親一下、抱一下、摟一下等），也可為父母捶捶背、揉揉肩等?！ 』顒友由欤骸 ∮變好咳吮б粋€娃娃，邊欣賞樂曲邊搖娃娃睡覺，風起了，會給娃娃蓋被子，體驗父母的辛苦。教學活動在舒緩、優(yōu)美的樂曲中結(jié)束。 ?。ò耍┭a充加深活動 1) 把課中所用的材料投放在活動區(qū)內(nèi)，讓幼兒自己放樂曲，自己欣賞，進一步感受歌曲的旋律，體現(xiàn)音樂所帶來的快樂。 2) 以〈寶寶的搖籃〉為主題，設(shè)計幾個小欄目，讓幼兒描述、繪畫，加深親子之情。幼兒園大班音樂教案 篇3 活動目標： 在表演唱的基礎(chǔ)上，引導幼兒能運用各種材料表現(xiàn)下雷雨的情景?！ ±^續(xù)激發(fā)幼兒對夏天的雷雨探索的興趣?！ ∧芨鶕?jù)音樂的速度，變換動作速度。 初步學習用對唱的方式演唱歌曲。 活動準備： 雷聲錄音，鼓，沙球，空餅干盒，銀色裝飾帶，分別裝有米粒、豆子的瓶子等?！ 』顒又仉y點： 探索使用各種材料來表現(xiàn)雷雨?！ ∵x用的材料與表現(xiàn)的內(nèi)容是否匹配?！ 』顒舆^程： 一、導入活動，引起興趣 聽，這是什么聲音？（雷聲）天氣馬上就要怎么樣了？ 小結(jié)：雷雨是夏天才有的現(xiàn)象。 二、分析討論，演唱歌曲 分析閃電、雷聲、雨聲的特點，通過不同的演唱方式加以表現(xiàn)?！ 》纸M演唱，一問一答，表現(xiàn)歌曲特點?！ ∪?、探索實踐，經(jīng)驗交流 引導幼兒用各種材料來表現(xiàn)閃電、雷聲、雨聲的特征?！ 」膭钣變捍竽懼v述自己的選擇是否合適？為什么？ 四、合作表演，體驗愉快 能邊唱邊用各種材料進行表現(xiàn)?！ ⊥ㄟ^表演體驗成功的愉快?！ 〗虒W反思： 在幼兒園的音樂歌曲選擇上我們應(yīng)該依據(jù)著：符合幼兒年齡特點、節(jié)奏節(jié)拍適合的的歌曲。當然有著豐富的故事情節(jié)的，有規(guī)律性的歌詞的歌曲。具有一定教育價值的，孩子們興
教學教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1