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正文內(nèi)容

北師大版:小學(xué)一年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第22課豆兒圓教案(編輯修改稿)

2024-12-07 03:26 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 紅了、果子成熟了,到處一片豐收的景象秋天多美??!  我聽(tīng)到了孩子們情不自禁的贊嘆聲,如果你就是豆兒,看到這樣美麗的秋天你想說(shuō)什么,或是干什么?(學(xué)生自由發(fā)言,應(yīng)該孩子的語(yǔ)言在這里特別多。你還可以在這里使用一些小伎倆,比如點(diǎn)一名小胖子起來(lái),走到他的面前笑呵呵的說(shuō),瞧呀,秋天到了,這豆兒長(zhǎng)得多肥呀,看來(lái)是個(gè)豐收的季節(jié),你是什么豆兒——哈哈是滾圓的大黃豆呀,難怪這么胖呢。大黃豆說(shuō)說(shuō)吧,看到這樣的美景你想干什么?或你想說(shuō)些什么?)  (2)理解“跳出來(lái)”和“粒?!薄 、是呀這些豆兒們和你們想得一樣,也想迫不及待地想從豆莢里跳出來(lái)了,看看這美麗的世界。來(lái)讀讀吧——出示句子讀?! ?wèn)一學(xué)生,小豆兒為什么你們是“跳”出來(lái)的,而不是走出來(lái)的?(出示:跳出來(lái)紅色)  原來(lái)它們想欣賞秋天美麗的景色,瞧,豆兒們看到美麗的景,豐收的景象,多么高興呀,迫不及待地想跳出來(lái)了。抽生比動(dòng)作,除了這么使勁的跳,還可以怎么跳?(輕輕的)誰(shuí)來(lái)做做?豆兒跳的可輕了,誰(shuí)來(lái)讀讀這個(gè)詞?  b、是不是一粒、兩粒豆兒跳出來(lái)?(不是)那豆兒多不多???(多)你從哪個(gè)詞讀出了豆兒很多?(粒粒)(出示:粒粒紅色)  (3)有感情讀第二句  “粒粒豆兒”就是很多很多的豆兒。你們就是豆兒了,小豆兒們,準(zhǔn)備,跳出來(lái)!  師:小豆兒你跳出來(lái),想干什么呢?(玩、看風(fēng)景、學(xué)習(xí)等)  師:哦,你們的想法可真多,說(shuō)不定,它還很好奇,想看看這兒,看看那兒呢!就請(qǐng)你帶著這份好奇讀讀第二句話。  講第三句: ?。?)出示第三句,抽生讀  師:豆兒們跳出來(lái)可樂(lè)壞了爸爸,你知道為什么嗎?你從哪句話知道的?讀一讀 ?。?)指導(dǎo)讀詞“集合”和“排隊(duì)”  他們不僅是一群可愛(ài)豆兒,還是一群非常守紀(jì)律的豆兒,你從這句哪里看出來(lái)它們非常守紀(jì)律?  讀詞語(yǔ)“集合,排隊(duì)”。豆兒們可不是亂七八糟地跳出來(lái)的。他們非常守紀(jì)律,希望我們的孩子們以后排隊(duì)也要像豆兒學(xué)習(xí)。 ?。?)指導(dǎo)讀第三句  那集合排隊(duì)干嘛呢?  那孩子們,快看,爸爸裝了滿滿一大口袋的豆兒,自從播下了種子,爸爸就每天都來(lái)給它們澆水、施肥、捉蟲(chóng),盼著它們快快長(zhǎng)大,結(jié)出許多許多的豆兒。秋天到了,豆兒們終于成熟了,豐收了,爸爸的心情怎么樣?(高興)  帶著這種高興讀一讀?! ↓R讀全文?! 煟鹤屛覀儙е@份豐收的喜悅,把這首兒歌讀一讀。全體起來(lái),愿意加上動(dòng)作的同學(xué)也可以加動(dòng)作讀?! ∥?、學(xué)習(xí)字詞  讀詞卡  讀得真好,詞寶寶說(shuō)想和孩子們打個(gè)招呼,你們能叫出它們的名字來(lái)嗎?開(kāi)火車讀詞  游戲,摘果子  詞語(yǔ)讀得真好,這節(jié)課,你們和廖老師一起種的果子也成熟了,不過(guò),它們是神奇的果子,它們就是我們的生字寶寶。現(xiàn)在我請(qǐng)10個(gè)孩子上來(lái)摘果子,你摘下的果子要能叫出它們的名字,并能給它組個(gè)
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