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正文內(nèi)容

大腳丫小腳丫教學設計(精選3篇)(編輯修改稿)

2024-12-07 03:11 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 指名介紹自己的拖鞋是什么顏色,什么圖案)  欣賞拖鞋(課件演示)。 ?。?)欣賞拖鞋實物圖片:老師這兒有一個拖鞋超市,里面有一些拖鞋,同學們來看一看,覺得怎么樣? ?。?)認識拖鞋的結(jié)構(gòu):你們發(fā)現(xiàn)這些拖鞋都有哪幾部分組成的? (鞋底和鞋幫兩部分)  (3)紙拖鞋:(范作)  大家想了、看了,知道拖鞋是由鞋底和鞋幫做成的。下面來看一下老師制作的拖鞋,是用什么材料做的?是怎樣裝飾的?  (三)引導探索制作方法  討論:大家剛才看了老師做的兩雙紙拖鞋,現(xiàn)在一起來說說老師制作紙拖鞋的步驟吧。  學生討論后,請同學代表說一說的同時老師出示課件制作步驟:  以實物拖鞋或腳作模剪出鞋底形狀?! ∵\用撕、剪、畫、貼等方法在鞋幫和鞋底上裝飾。  鞋底和鞋幫的組合。 ?。ㄋ模W生自主表現(xiàn),小組合作一雙紙拖鞋,教師巡視輔導  小組討論分工?! ∫龑W生選擇恰當?shù)牟牧希⒁詫嵨锿闲蚰_作模,剪出鞋底的形狀?! 」膭顚W生大膽、細致制作,運用撕、貼、畫、印等方法做出各種各樣的鞋子?! W生動手制作,教師巡視指導?! ∽⒁庑l(wèi)生清潔和用剪刀的安全?! 。ㄎ澹┯^摩欣賞,表演購買拖鞋的情景  鞋店拖鞋展示:每組選出一雙或幾雙進行拖鞋展示?! ”硌荩褐该徺I自己最喜歡的拖鞋,并說說喜歡的理由?!  暗昀习蹇吹侥銈?yōu)樗O計了這么多漂亮的紙拖鞋,他非常滿意,老師也很高興。你們用你們勤勞的雙手和聰明的腦袋,制作出這么漂亮的紙拖鞋?!薄 ⌒〗Y(jié):同學們,今天你們學會了設計制作拖鞋,你們已經(jīng)成為了一個小小設計師,童話里面的小王子一定很喜歡你們設
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