大腳丫小腳丫教學(xué)設(shè)計(jì)(精選3篇)-文庫吧
2024-12-07 03:11 本頁面
【正文】 ?！ 〈竽_丫小腳丫教學(xué)設(shè)計(jì)2 學(xué)習(xí)目標(biāo) 認(rèn)知：了解生活中拖鞋的結(jié)構(gòu)以及設(shè)計(jì)原理，培養(yǎng)實(shí)用造型能力和對(duì)生活的觀察力。 技能：學(xué)習(xí)用紙質(zhì)材料通過撕、剪、畫、印等方法制作漂亮、合腳的紙拖鞋，體驗(yàn)制作中的樂趣并滲透廢物利用的環(huán)保知識(shí)。 情感：培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力，發(fā)現(xiàn)生活中的藝術(shù)，并能在美術(shù)創(chuàng)作中體味到生活中的樂趣?！ W(xué)習(xí)重點(diǎn)：能運(yùn)用撕、剪、畫、印、貼等方法制作漂亮的紙拖鞋。學(xué)習(xí)難點(diǎn) 對(duì)紙拖鞋形式美的裝飾?！ ≌n前準(zhǔn)備 教具：課件、拖鞋、紙拖鞋范作若干?！ W(xué)具：硬卡紙、剪刀、膠水、雙面膠、繪畫工具等。 教學(xué)過程 ?。ㄒ唬﹦?chuàng)設(shè)情境，以故事引出課題，激發(fā)興趣 講故事：課件演示（錄音） 在大腳丫王國(guó)里，脾氣古怪的小王子大腳丫，他只愛穿拖鞋，其他的鞋一律不穿。而且他特別愛美，每天都要換新款。王國(guó)里只有一家鞋店，店老板每天將新運(yùn)到的拖鞋送到王宮里，讓小王子挑選。可是這回老板可遇到麻煩了，小腳丫突發(fā)奇想，要穿紙做的拖鞋。紙拖鞋？廠家根本就不生產(chǎn)?。∧睦镉胸?？完蛋了，這下該怎么辦？ 揭示課題：課件出示課題《大腳丫》 “小朋友們,你們有辦法幫助鞋店老板嗎？（生：我們可以自己設(shè)計(jì)，自己制作啊）好辦法！這一節(jié)課，我們就來自己設(shè)計(jì)鞋子，幫店老板解決問題。 ?。ǘ┓治鼋Y(jié)構(gòu)，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)的探討 拿實(shí)物拖鞋看一看，摸一摸 談話:老師相信每位小朋友都一雙自己喜歡的拖鞋, 請(qǐng)你們四人小組討論一下，你們的拖鞋有什么相同的和不同的。（拿出自己準(zhǔn)備的拖鞋觀察和討論） 指名提問 相同點(diǎn)：結(jié)構(gòu)相同，都有鞋底和鞋面組成?！ 〔煌c(diǎn)：顏色和圖案不同。（
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