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正文內(nèi)容

小學(xué)一年級語文小貓釣魚教案(編輯修改稿)

2024-12-07 03:00 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】  我們來看第二個生字,出示“釣”誰不來拼一拼?  “釣”字里也有一個新偏旁,叫金字旁,一起說——,左邊部分寫時要注意他的筆順,請小朋友仔細(xì)看?! 「蠋熞黄饘戇@個字?! ≌埿∨笥汛蜷_作業(yè)本,把“貓”和“釣”兩個字端端正正地寫一遍?! ∥覀円黄鹬赴颜n題讀一遍?! ∪?、初讀課文  請小朋友邊看課文,邊聽錄音,注意聽準(zhǔn)字音。  課文中有一個多音字,哪位細(xì)心的小朋友找到了?  老師還發(fā)現(xiàn)這篇課文中“一”字特別多,“一”在這些詞中有不同的的讀音,請小朋友跟老師讀?! ≌埿∨笥汛蜷_書,大聲朗讀課文,遇到帶拼音的字多讀幾遍,標(biāo)一標(biāo)小節(jié),想一想小貓釣著魚了嗎?  老師來檢查一下誰生字學(xué)得最棒!  課文一共有幾小節(jié),誰已經(jīng)數(shù)出來了?我們一起來數(shù)數(shù)看。課文一共有7小節(jié),數(shù)對的小朋友人坐正?! 、小貓著魚了嗎?  B、小貓開始釣不著魚,后來又釣著了一條大魚,這是為什么呢?請小朋友再讀讀課文,找找原因?! ⌒∨笥颜媛斆?,原來小貓開始三心二意地釣魚,結(jié)果沒釣著魚,后來小貓一心一意地釣魚就釣著了一條大魚。請你找找看,課文哪幾小節(jié)寫了小三心二意地釣魚?  四、學(xué)二、三小節(jié)?! ∫阂恢或唑扬w來了……  一只蝴蝶飛來了……  請你仔細(xì)讀讀這兩小節(jié),找一找這兩小節(jié)有什么不同?  指名答結(jié)合板書:捉蜻蜓  捉蝴蝶  標(biāo)出三個“又”字:請你自己讀讀這幾句話,想一想,你讀懂了什么?  小朋友真能干,你們已經(jīng)自己讀懂了這些話,那么你能讀好這些話嗎?請你自己先讀一讀,待會兒請你把自己最喜歡的那句話讀給大家聽。  指名讀句子  小貓一會兒捉蜻蜓,一會兒捉蝴蝶,真是……板書:三心二意  我們連起來讀這兩小節(jié)  這時,一只可愛的小鳥飛來了,小貓看見了,它又會怎么做呢?請你學(xué)著第三自然段的樣子說給同桌小朋友聽一聽。  誰來說說看?——一起說一遍  五、學(xué)5小節(jié)  小貓看見了,說:“…
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