小學(xué)一年級語文小貓釣魚教案(編輯修改稿)
2024-12-07 03:00 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 我們來看第二個生字，出示“釣”誰不來拼一拼？ “釣”字里也有一個新偏旁，叫金字旁，一起說——，左邊部分寫時要注意他的筆順，請小朋友仔細看?！ 「蠋熞黄饘戇@個字?！ ≌埿∨笥汛蜷_作業(yè)本，把“貓”和“釣”兩個字端端正正地寫一遍?！ ∥覀円黄鹬赴颜n題讀一遍?！ ∪⒊踝x課文 請小朋友邊看課文，邊聽錄音，注意聽準字音?！ ≌n文中有一個多音字，哪位細心的小朋友找到了？ 老師還發(fā)現(xiàn)這篇課文中“一”字特別多，“一”在這些詞中有不同的的讀音，請小朋友跟老師讀。 請小朋友打開書，大聲朗讀課文，遇到帶拼音的字多讀幾遍，標一標小節(jié)，想一想小貓釣著魚了嗎？ 老師來檢查一下誰生字學(xué)得最棒！ 課文一共有幾小節(jié)，誰已經(jīng)數(shù)出來了？我們一起來數(shù)數(shù)看。課文一共有7小節(jié)，數(shù)對的小朋友人坐正?！ 、小貓著魚了嗎？ B、小貓開始釣不著魚，后來又釣著了一條大魚，這是為什么呢？請小朋友再讀讀課文，找找原因?！ ⌒∨笥颜媛斆?，原來小貓開始三心二意地釣魚，結(jié)果沒釣著魚，后來小貓一心一意地釣魚就釣著了一條大魚。請你找找看，課文哪幾小節(jié)寫了小三心二意地釣魚？ 四、學(xué)二、三小節(jié)。 引：一只蜻蜓飛來了…… 一只蝴蝶飛來了…… 請你仔細讀讀這兩小節(jié)，找一找這兩小節(jié)有什么不同？ 指名答結(jié)合板書：捉蜻蜓 捉蝴蝶 標出三個“又”字：請你自己讀讀這幾句話，想一想，你讀懂了什么？ 小朋友真能干，你們已經(jīng)自己讀懂了這些話，那么你能讀好這些話嗎？請你自己先讀一讀，待會兒請你把自己最喜歡的那句話讀給大家聽?！ ≈该x句子 小貓一會兒捉蜻蜓，一會兒捉蝴蝶，真是……板書：三心二意 我們連起來讀這兩小節(jié) 這時，一只可愛的小鳥飛來了，小貓看見了，它又會怎么做呢？請你學(xué)著第三自然段的樣子說給同桌小朋友聽一聽。 誰來說說看？——一起說一遍 五、學(xué)5小節(jié) 小貓看見了，說：“…
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1