北師大版六年級(jí)統(tǒng)計(jì)教學(xué)設(shè)計(jì)(編輯修改稿)
2024-12-07 02:55 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 據(jù)告訴人們哪些信息。(全班交流)指名學(xué)生匯報(bào),其他學(xué)生注意聽(tīng),并指出從這個(gè)學(xué)生舉的例子中你可以獲得什么信息?？(1)先讓學(xué)生在小組內(nèi)交流,引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合例子(充分利用收集來(lái)的實(shí)例)來(lái)說(shuō)說(shuō)自己的方法（2)教師歸納:常用的收集數(shù)據(jù)的方法有:查閱資料、詢問(wèn)他人、調(diào)查實(shí)驗(yàn)等設(shè)計(jì)意圖:在一個(gè)個(gè)生活場(chǎng)景中學(xué)習(xí)了新的知識(shí),而三加強(qiáng)了數(shù)學(xué)與生活實(shí)際的聯(lián)系:同學(xué)們,我們已經(jīng)對(duì)統(tǒng)計(jì)表和統(tǒng)計(jì)圖進(jìn)行了系統(tǒng)的學(xué)習(xí),回憶一下我們已經(jīng)學(xué)過(guò)了哪些統(tǒng)計(jì)圖,對(duì)這些統(tǒng)計(jì)圖,你已經(jīng)知道了哪些知識(shí)？師生一邊回憶補(bǔ)充,一邊歸納完善如下知識(shí)結(jié)構(gòu)表。(課件）（1）談話:對(duì)照上面的知識(shí)結(jié)構(gòu)表,請(qǐng)同桌討論一下,三種設(shè)計(jì)圖有什么相同點(diǎn)和不同點(diǎn)？（2）師:我們要根據(jù)需要選擇合適的統(tǒng)計(jì)圖。(教師出示教第102頁(yè)第3題) （3）
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