中學(xué)歷史教師國培總結(jié)5篇-資料下載頁

【總結(jié)】 中學(xué)歷史教師國培總結(jié)5篇 作為教師，最忌諱的就是墨守成規(guī)，滿足于現(xiàn)狀。真正合格的教師，應(yīng)該樹立終生學(xué)習(xí)的觀念，不斷提高自己教學(xué)質(zhì)量，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。為了方便大家，一起來看看吧!下面給大家...

2025-04-13 02:32

中學(xué)歷史教學(xué)法-資料下載頁

【總結(jié)】9十三經(jīng)：唐代把《周禮》、《禮記》、《儀記》、《公羊傳》、《谷梁傳》、《左傳》與《詩》、《書》、《易》稱為“九經(jīng)”。唐文宗把《孝經(jīng)》、《論語》、《爾雅》列入經(jīng)部。宋代又將《孟子》列入。合稱“十三經(jīng)”。1936年，上海商務(wù)印書館出版了何炳松先生翻譯的美國亨利·約翰生(HenryJohnson)先生的專著《歷史教學(xué)法》。蘇聯(lián)歷史教學(xué)法基本上是側(cè)重具體的歷史教學(xué)方法

2025-06-15 21:24

中學(xué)歷史教學(xué)反思-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：中學(xué)歷史教學(xué)反思 教學(xué)反思是指教師對教育教學(xué)實踐的再認(rèn)識 教學(xué)反思是指教師對教育教學(xué)實踐的再認(rèn)識、再思考并以此來總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)進(jìn)一步提高教育教學(xué)水平。教學(xué)反思一直以來是教師提高個人業(yè)務(wù)水平的...

2024-11-15 12:22

中學(xué)歷史考試試題-資料下載頁

【總結(jié)】n更多企業(yè)學(xué)院：《中小企業(yè)管理全能版》183套講座+89700份資料《總經(jīng)理、高層管理》49套講座+16388份資料《中層管理學(xué)院》46套講座+6020份資料?《國學(xué)智慧、易經(jīng)》46套講座《人力資源學(xué)院》56套講座+27123份資料《各階段員工培訓(xùn)學(xué)院》77套講座+324份資料

2025-06-21 13:16

淺談中學(xué)歷史教學(xué)模式-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：淺談中學(xué)歷史教學(xué)模式 淺談中學(xué)歷史教學(xué)模式 教學(xué)模式的把握,不僅要知道其結(jié)構(gòu)方式和運(yùn)行程序,能夠“照著做”；而且要掌握其蘊(yùn)含的教學(xué)思想或意向，能充分實現(xiàn)其教學(xué)目標(biāo)，并在此基礎(chǔ)上能夠根據(jù)各教...

2024-11-15 22:34

中學(xué)歷史教師教學(xué)工作總結(jié)-資料下載頁

【總結(jié)】（使用請雙擊此處刪除頁眉文字）專業(yè)好文檔為您傾心整理，謝謝使用中學(xué)歷史教師教學(xué)工作總結(jié)一年來，我先后擔(dān)任初三年級三個班、初二年級三個班、高一年級六個班的歷史教育工作

2024-10-28 08:01

讀中學(xué)歷史教學(xué)有感-資料下載頁

【總結(jié)】 讀《中學(xué)歷史教學(xué)》有感 充分利用博物館資源，培養(yǎng)青少年歷史核心素養(yǎng) ——以長沙中學(xué)歷史專業(yè)委員會與XX省博物館合作為例 鄧進(jìn)平XX市教育科學(xué)研究院 一、問題的提出 隨著我國綜合國力的提升...

2024-10-01 03:13

中學(xué)歷史教師應(yīng)具備哪些素質(zhì)-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：中學(xué)歷史教師應(yīng)具備哪些素質(zhì) 中學(xué)歷史教師應(yīng)具備哪些素質(zhì) 由于歷史學(xué)科的特點決定了歷史教師除具備教師的整體素質(zhì)要求外（如師德修養(yǎng)、教育學(xué)、心理學(xué)理論等），還需要與其它學(xué)科教師的素質(zhì)有所不同。...

2024-10-29 00:45

中學(xué)歷史教師心得體會精選-資料下載頁

【總結(jié)】歷史或簡稱史，指對人類社會過去的事件和行動，以及對這些事件行為有系統(tǒng)的記錄、詮釋和研究。 下面小編給大家?guī)碇袑W(xué)歷史精選，希望能幫助到大家! 中學(xué)歷史教師心得體會精選1 本學(xué)期，我擔(dān)任高二年級歷...

2024-09-02 15:54

中學(xué)歷史教師工作總結(jié)20225篇-資料下載頁

【總結(jié)】編號： 時間：20XX年X月X日 微風(fēng)文案 頁碼：第13頁共13頁 中學(xué)歷史教師工作總結(jié)20225篇_ 中學(xué)歷史教師工作總結(jié)2022范文5篇　　時光匆匆而過，回顧過往的工作，需要做個...

2025-04-03 21:08

中學(xué)歷史教育教學(xué)方法-資料下載頁

【總結(jié)】中學(xué)歷史教育教學(xué)方法 　　中學(xué)歷史教育教學(xué)方法 　　第一，講述法。歷史是過去發(fā)生的事實，歷史知識中涉及的歷史事件、歷史現(xiàn)象、歷史人物，是要通過教師的具體講述傳遞給學(xué)生。教師生動的講述有助于激發(fā)...

2024-12-06 02:47

人教版中學(xué)歷史教學(xué)方法-資料下載頁

【總結(jié)】人教版中學(xué)歷史教學(xué)方法 　　人教版中學(xué)歷史教學(xué)方法 　　第一，講述法。歷史是過去發(fā)生的事實，歷史知識中涉及的歷史事件、歷史現(xiàn)象、歷史人物，是要通過教師的具體講述傳遞給學(xué)生。教師生動的講述有助于...

2024-12-06 03:51

中學(xué)歷史優(yōu)秀說課稿模板匯總-資料下載頁

【總結(jié)】初中歷史優(yōu)秀說課稿模板匯總北方民族大融合【面試說課、試講者中有很多是剛從學(xué)校畢業(yè)的老師，因為平時聽?wèi)T了大學(xué)教授的講課，而習(xí)慣于這種授課方式，如果在面試說課或試講之前沒有接受授課指導(dǎo)，及容易在面試過程中出現(xiàn)保留大學(xué)老師講課風(fēng)格，忽視聽課對象需求的情況。大學(xué)的授課風(fēng)格與小學(xué)、中學(xué)的授課風(fēng)格有很大的不同，如果面試說課或試講者的講

2025-08-01 18:22

中學(xué)歷史教學(xué)法-資料下載頁

【總結(jié)】中學(xué)歷史教學(xué)法歷史文化學(xué)院張向陽寓言“烏鴉喝水”改寫版對教育觀的啟示寓言“烏鴉喝水”改寫版對教育觀的啟示第七講歷史學(xué)習(xí)理論漫談?關(guān)于“學(xué)習(xí)”這個使用頻率極高的詞匯，在教育心理學(xué)界至今無法做出一個統(tǒng)一的定義。廣義的學(xué)習(xí)，包括了人類和動物的經(jīng)驗獲得和行為變化的過程。但人類的學(xué)習(xí)畢竟與動物有著本質(zhì)的區(qū)別，其中學(xué)生的學(xué)習(xí)在

2025-07-18 06:56

中學(xué)歷史教師工作計劃5篇范文-資料下載頁

【總結(jié)】一定時期的工作預(yù)先作出安排和打算時，都要制定。我們要養(yǎng)成做工作計劃的習(xí)慣,日后做事都按這個工作計劃流程來走,能讓我們少走很多彎路。以下是小編整理的中學(xué)歷史，希望可以提供給大家進(jìn)行參考和借鑒。中學(xué)歷史教師工作計劃1一、指導(dǎo)思想為更好地抓好七年級的教學(xué)工作任務(wù)，本期歷史除傳授學(xué)生應(yīng)該掌握的基礎(chǔ)知識之外，還向?qū)W生進(jìn)行愛國主義、維護(hù)祖國統(tǒng)一，增進(jìn)民族團(tuán)結(jié)教育、優(yōu)秀品德和高尚情操教育等思想品德

2025-02-10 15:45

州蘇中學(xué)歷史教師自我述職報告(文件)

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