大班角色游戲計劃(編輯修改稿)
2024-12-07 02:42 本頁面
【文章內容簡介】 在下次的活動中讓幼兒的已有經驗更豐富一點，活動起來更得心應手，在下次的活動中可以對理發(fā)店進行更大范圍的服務，增加一些服務項目。 第二次游戲(第四周)9月17日星期一下午 活動目標： ，如：洗發(fā)剪發(fā)吹頭發(fā)。 ?！ 』顒訙蕚洌骸 。涸诶戆l(fā)店的相應地方掛上理發(fā)程序示意圖?！ 。涸谟螒騾^(qū)投放理發(fā)智育示意圖以及剪刀、電吹風等玩具，讓幼兒學當理發(fā)師，組織情境表演理發(fā)活動指導： 一：通過談話，示范，幫助幼兒進一步了解理發(fā)的程序 ?。豪戆l(fā)師是怎么工作的?師出示理發(fā)程序示意圖?！ ?，一個當理發(fā)理財，一個當顧客。理發(fā)師理發(fā)時，師一邊指著理發(fā)程序示意圖，一邊講解理發(fā)程序?！ 《禾岢鲇螒蛞蟆 ?，顧客要做文明的顧客 三：幼兒自由選擇角色開展游戲，師觀察指導 ，如理發(fā)智育，是否禮貌
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