大班角色游戲計劃(編輯修改稿)
2024-12-07 02:42 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 在下次的活動中讓幼兒的已有經(jīng)驗更豐富一點，活動起來更得心應(yīng)手，在下次的活動中可以對理發(fā)店進行更大范圍的服務(wù)，增加一些服務(wù)項目。 第二次游戲(第四周)9月17日星期一下午 活動目標(biāo)： ，如：洗發(fā)剪發(fā)吹頭發(fā)?！ ?。 活動準(zhǔn)備： ?。涸诶戆l(fā)店的相應(yīng)地方掛上理發(fā)程序示意圖?！ 。涸谟螒騾^(qū)投放理發(fā)智育示意圖以及剪刀、電吹風(fēng)等玩具，讓幼兒學(xué)當(dāng)理發(fā)師，組織情境表演理發(fā)活動指導(dǎo)： 一：通過談話，示范，幫助幼兒進一步了解理發(fā)的程序 ?。豪戆l(fā)師是怎么工作的?師出示理發(fā)程序示意圖?！ ?，一個當(dāng)理發(fā)理財，一個當(dāng)顧客。理發(fā)師理發(fā)時，師一邊指著理發(fā)程序示意圖，一邊講解理發(fā)程序?！ 《禾岢鲇螒蛞蟆 ?，顧客要做文明的顧客 三：幼兒自由選擇角色開展游戲，師觀察指導(dǎo) ，如理發(fā)智育，是否禮貌
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