幼兒園英語課件精選(5篇)(編輯修改稿)
2024-12-07 02:39 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 摸圖片，孩子摸完圖片，老師不應(yīng)該直接說對錯，應(yīng)該問場下的孩子們這個孩子摸的對不對，掌聲在哪里？這樣互動會更好，孩子們會更積極?！ 』顒幽繕恕 W(xué)會《book書》的發(fā)音和組成 活動材料 準備 上機準備工作：字卡、vcd 游戲所需的物品：字卡 活動流程： 一、導(dǎo)入：（引出今天教學(xué)內(nèi)容）：運用：圖片、兒歌、謎語、實物來引出?！ …h(huán)節(jié)轉(zhuǎn)變過度語：今天我們要學(xué)習(xí)《book書》 二、漢字學(xué)習(xí) 出示漢字：（漢字卡；電子版漢字。） 教師引導(dǎo)幼兒認讀：（集體認讀幾遍。分組、個別）（以游戲形式作鞏固） 環(huán)節(jié)轉(zhuǎn)變過度語：小朋友真棒，我們學(xué)會了漢字“盤子鍋等”，接著我們來學(xué)習(xí)單詞《book書》 三、單詞學(xué)習(xí) 看圖說出單詞《book書》組成，或這單詞是由哪些字母組成？（老師們要求幼兒做動作） 環(huán)節(jié)轉(zhuǎn)變過度語：我們一起聽聽單詞《book書》的故事 選擇“故事”軟件：“單詞故事1動畫” 教師引導(dǎo)幼兒回憶故事。 引導(dǎo)幼兒說組成（要求做動作）加入鞏固組成游戲 聽發(fā)音加強發(fā)音練習(xí)：選擇發(fā)音軟件“單詞發(fā)音”幼兒跟讀。 游戲加以鞏固組成及發(fā)音?！ 』顒臃此迹骸 ∮變簠⑴c性與興趣情況。 幼兒的掌握情況?！ 〗虒W(xué)存在的問題。 運動目的
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