小學(xué)英語教研組20xx-20xx學(xué)年工作計劃范文(編輯修改稿)
2024-12-07 02:38 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 常規(guī)，并加強檢查督促，通過說課、聽課、評課、集體備課、教材分析等活動，讓新教師過好大綱關(guān)和教材關(guān)，盡快明確備課、上課的基本規(guī)范，適應(yīng)小學(xué)英語的教學(xué)要求，不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)?！ ?四)、拓寬發(fā)展渠道，促進學(xué)科建設(shè) 繼續(xù)提高對英語學(xué)科的重視程度?，F(xiàn)在，英語教師擔(dān)2個班的課，有的老師還跨年級，而且班額大，每周5課時，并不利于學(xué)生知識的鞏固和運用，完成教學(xué)任務(wù)相當(dāng)艱苦。我們英語教師要正確面對現(xiàn)在的英語教學(xué)實際，確保學(xué)生有足夠的早自習(xí)和課外輔導(dǎo)時間?！ 〖訌娭行W(xué)英語教學(xué)的銜接(重點是五年級)。如果中、小學(xué)對英語教學(xué)互不了解，容易造成學(xué)生學(xué)習(xí)脫節(jié)或重復(fù)，使學(xué)生造成畏懼或厭倦的心理，以致影響學(xué)生的英語學(xué)習(xí)。所以中小學(xué)之間有必要加強聯(lián)系，增進了解，互相借鑒?！ 》e極利用網(wǎng)絡(luò)平臺。近年來，網(wǎng)絡(luò)教研已經(jīng)走進了我們的教學(xué)生活。網(wǎng)絡(luò)給我們提供了交流的平臺，使我們能夠共享教學(xué)資源，更好適應(yīng)課改的需要。我們?nèi)M教師要立足于網(wǎng)絡(luò)平臺，通過學(xué)習(xí)、交流、探討，形成研討氛圍，促進學(xué)習(xí)、實踐、反思相結(jié)合。 四、主要活動安排 9月份： 四年級老師示范課 10月份： 三年級單元研究課 11月份： 五年級單元研究課?！ ?2月份： 認(rèn)真?zhèn)湔n上課，接受鎮(zhèn)中心校調(diào)研。 三年級單元研究課。 次年1月份： 五年級單元研究課?！ 〗M織學(xué)生期末質(zhì)量監(jiān)測?！ ∥?、教研組成員 祝玲 徐應(yīng)運小學(xué)英語教研組20xx20xx學(xué)年工作計劃范文(二) 一、指導(dǎo)思想 根據(jù)我校合格加特長的辦學(xué)宗旨和發(fā)展個性，鑄就特長的教育理念為指導(dǎo)，依據(jù)縣教育局教研室下發(fā)《小學(xué)英語教學(xué)指導(dǎo)意見》和新課程標(biāo)準(zhǔn)要求
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