高一上冊數(shù)學教案范例(編輯修改稿)
2024-12-07 02:24 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 作學習品嘗分享獲得知識的快樂； 3．在合作形式的小組學習活動中培養(yǎng)學生的領導意識、社會實踐技能和民主價值觀?！ ∥?、教學重點和難點 重點：了解函數(shù)在數(shù)學中的核心地位，以及在生活里的廣泛應用； 難點：培養(yǎng)學生合作交流的能力以及收集和處理信息的能力?！ ×⒔虒W過程設計 【課堂準備】 1．分組：4～6人為一個實習小組，確定一人為組長。教師需要做好協(xié)調(diào)工作，確保每位學生都參加。 2．選題：根據(jù)個人興趣初步確定實習作業(yè)的題目。教師應該到各組中去了解選題情況，盡量多地選擇不同的題目?！ ⒖碱}目： （1）函數(shù)產(chǎn)生的社會背景； （2）函數(shù)概念發(fā)展的歷史過程； （3）函數(shù)符號的故事； ?。?）數(shù)學家（如：開普勒、伽利略、笛卡兒、牛頓、萊布尼茲、貝努利、歐拉、柯西、狄里克雷、羅巴契夫斯基等）與函數(shù)； ?。?）也可自擬題目 3．分配任務：根據(jù)個人情況和優(yōu)勢，經(jīng)小組共同商議，由組長確定每人的具體任務?！ ?．搜集資料：針對所選題目，通過各種方式（相關書籍《函數(shù)在你身邊》、《世界函數(shù)通史》、《世界科學家傳記》等；搜集素材，包括文字、圖片、數(shù)據(jù)以及音像資料等，并記錄相關資料，寫出實習報告?！ ?．把各組的實習報告，貼在班級的學習欄內(nèi)，讓學生學習交流?！ 〗虒W目標： 1．進一步理解和掌握數(shù)列的有關概念和性質(zhì)； 2．在對一個數(shù)列的探究過程中，提高提出問題、分析問題和解決問題的能力； 3．進一步提高問題探究意識、知識應用意識和同伴合作意識?！ 〗虒W重點： 問題的提出與解決 教學難點： 如何進行問題的探究 教學方法：
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