蘇教版小學(xué)一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文春到梅花山教案范文(編輯修改稿)
2024-12-07 01:39 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 間三分鐘左右） ?。ɑ蛘吆献鲗W(xué)） ?！ 、指名讀，開(kāi)火車讀，齊讀?！ U(kuò)詞。 ?。ǘ┏踝x課文 A、自由讀課文三遍，畫(huà)出生字新詞，讀準(zhǔn)字音，讀通課文，不添字漏字?！ 、和同桌比賽讀讀，誰(shuí)更棒！ ?。〞r(shí)間三分鐘左右） ?。ɑ蛘吆献鲗W(xué)） a、指名分段朗讀課文，其他同學(xué)聽(tīng)：是否讀得正確、流利。評(píng)議、正音?！ 、師生比賽讀課文 ?。ㄈ┥纸虒W(xué) 讀一讀，認(rèn)一認(rèn)，想一想，下列生字（寒，還，盡，挨，片）該怎么記住，怎樣寫(xiě)才好看?！ 。〞r(shí)間3分鐘，完成任務(wù)不說(shuō)話請(qǐng)舉手。） ?。ɑ蛘吆献鲗W(xué)） 觀察一下生字表中的這5個(gè)生字，想一想怎樣才能把它們寫(xiě)正確、美觀？ ?。ㄋ模W(xué)習(xí)小結(jié)（對(duì)照目標(biāo)） 四、當(dāng)堂訓(xùn)練（本課重點(diǎn)鞏固，可以使用配套練習(xí)冊(cè)相關(guān)題） 組詞?！ 】眨?） 不（ ） 尺（ ） 寒（ ） 還（ ） 盡（ ） 說(shuō)話?！ ∮谩皻g樂(lè)”說(shuō)一句話。篇三 教學(xué)目標(biāo)： 學(xué)會(huì)本課生字，認(rèn)識(shí)新偏旁，理解由生字組成的詞語(yǔ)。 能正確、流利、有感情地朗讀課文?！ ±斫庹n文內(nèi)容，理解早春時(shí)節(jié)梅花山盛開(kāi)時(shí)的美景和游人觀賞梅花的盛況，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)大自然的思想感情?！ 〗虒W(xué)重點(diǎn)： 理解課文內(nèi)容，感受梅花開(kāi)放時(shí)的動(dòng)人景象，讓學(xué)生置身于春光之中，受到美的熏陶?！ 〗虒W(xué)準(zhǔn)備： 教學(xué)軟件，生字卡片。 教學(xué)時(shí)間： 三課時(shí) 第一課時(shí) 教學(xué)目標(biāo)： 初讀課文，理解課文內(nèi)容，感受梅花山的美?！ W(xué)習(xí)生字詞，理解詞義。 教學(xué)重難點(diǎn)： 整體感知，感受梅花山的美。 教學(xué)準(zhǔn)備： 教學(xué)軟件，生字卡片?！ 〗虒W(xué)過(guò)程： ?。ㄒ唬┌鍟?shū)課題，提問(wèn)導(dǎo)入 板書(shū)課題，誰(shuí)能說(shuō)說(shuō)這個(gè)題目的意思？ 看到這個(gè)題目，小朋友們一定要問(wèn)：梅花山在哪里？春天來(lái)到梅花山怎么樣？對(duì)嗎？ 簡(jiǎn)介梅花山 梅花山位于南京中山門(mén)外鐘山的南部，在東郊風(fēng)景區(qū)內(nèi)。每年到
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