精選小學(xué)的音樂課堂教案(編輯修改稿)
2024-12-07 01:23 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 歌曲的節(jié)奏，對一些歌詞集中的地方要唱清楚每個字，不能含糊地帶過。 四、 情景表演：下雨啦 我們用動作來感受雨中的情景，下大雨的時候雨點怎么跳的，到地面上怎么樣的？請你們模仿動作。 雨慢慢得下得小了，怎么跳？ 請大家邊唱、邊跳。 五、我的創(chuàng)造：按五音和同學(xué)合作一首“雨中曲” 六、小結(jié) 第三課 聽賞《雷鳴電閃波爾卡》 教學(xué)目的： 通過聽《雷鳴電閃波爾卡》，感受打擊樂器在塑造音樂形象、渲染音樂氣氛和情緒上的作用。培養(yǎng)學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力。 教學(xué)重點、難點：打擊樂器在塑造音樂形象、渲染音樂氣氛和情緒上的作用。 教學(xué)準備：多媒體、玻璃瓶、一次性塑料杯若干、沙子、豆 教學(xué)過程： 一、導(dǎo)入新課 同學(xué)們，今天這節(jié)音樂課，老師給大家?guī)砹嗽S多寶貝（出示箱子）誰來猜猜，里面會裝些什么寶貝呢？（生猜3—4個） （1） 看來讓大家猜，是有些困難，還是讓老師取出來給大家看看吧！（出示玻璃瓶、報紙、裝有沙子、豆的杯子）現(xiàn)在大家知道老師箱子里裝的是什么東西了吧！ （2） 哇！你真厲害哦，真有件這樣的東西。他們能發(fā)出聲音嗎？（能） 在老師看來，能發(fā)出聲音的這些東西都是寶貝。不信，大家仔細聽： （師吹出空玻璃瓶，發(fā)出呼呼
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